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martes, 31 de agosto de 2010

Características de las mujeres en el espectro autista

APARIENCIA Y HÁBITOS PERSONALES
* Tiende a vestirse con ropa parecida a la masculina, debido a que presta más atención a lo práctico de las cosas, y a lo cómodas que son. No se preocupa por la moda entre otras niñas, y tiene aversión a ciertos tipos de telas.
* No pasa mucho tiempo arreglándose para salir. Puede ser que le guste usar el pelo corto debido a lo práctico de este estilo y puede ser que le guste salir del baño, cepillarse el pelo rápidamente, y salir. Si tiene el pelo largo, puede ser que no se preocupe por estarse revisando el pelo, para ver si se despeinó. O puede que no le guste usar maquillaje, debido a que "lo siente pesado o asfixiante".
* Puede parecer más joven de lo que es en apariencia física, emocionalmente, en comportamiento, o en gustos tanto en ropa como en jugetes o cosas. A veces, su voz puede sonar como la de una niña pequeña.
* Por lo general, puede ser un poco más expresiva que un hombre en el espectro autista.
* Puede hacer contacto visual con sus padres, pero no con las demás personas, o
puede no hacer contacto visual alguno. Muchas logran "disfrazar" esto, mirando a
la boca de las personas.
* Su sentido de identidad puede no estar muy presente, y puede ser como un camaleón, sobre todo antes del diagnóstico.
* Disfruta el leer y ver películas como una manera de escaparse. Puede ser que le gusten los temas de ciencia ficción, fantasía, infantiles, y puede tener películas o libros favoritos, los cuales se pueden convertir en un tipo de refugio.
* Usa el control como una manera de lidiar con el estrés. Reglas, disciplina, rigidez en ciertas rutinas y hábitos. Al contrario de los hombres en el espectro autista, puede no necesitar una rutina para todos los días, pero hay ciertas rutinas que se niega a cambiar.
* Por lo general, se encuentra más feliz, o mas agusto en el hogar o en lugares que conoce, o que son controlados por ella.
* Puede tener características andrógenas a pesar de ser mujer. Puede identificarse como mitad mujer, mitad hombre.

EDUCACIÓN O VOCACIÓN
* Puede ser que sea catalogada como tímida, sensible, e inteligente. Sin embargo, también puede tener o haber tenido problemas en el aprendizaje (por ejemplo, puede ser que le vaya bien en ciencias, pero mal en matemáticas, o viceversa.)
* Por lo general, puede inclinarse hacia la música o el arte.
* Puede tener un gran interés u obsesión. Por lo general, los intereses de las mujeres en el espectro autista, giran en torno a los animales, al contrario de los intereses de los hombres, los cuales pueden girar alrededor de trenes, o sistemas. Muchas veces, este interés o estos intereses influyen mucho en su decisión por una carrera.
* Puede ser que le guste escribir, o jugar en la computadora. Puede ser que necesite ver las cosas, para poderlas asimilar. También, puede tener habilidad para ciertos lenguajes o que necesite hacer esquemas para poder comprender lo que se le enseña en la escuela.
* Puede tener hyperlexia, o haberla tenido en su niñez.
* Puede ser muy inteligente, sin embargo, batalla mucho en los aspectos
sociales, sobre todo durante la secundaria, el bachillerato, y la universidad.
* Es muy inteligente, sin embargo, a veces puede batallar para entender una cosa debido a problemas con el procesamiento de estimulos cognitivos o sensoriales. Puede tener problemas para captar chistes, dobles sentidos, y sarcasmo.
* Puede necesitar recibir las instrucciones por escrito, o tener un esquema, en el cual pueda ver lo que necesita hacer, o puede necesitar agrupar la información en esquemas para poder asimilarla, o comprenderla. Se ha comprobado que los Mapas Mentales ayudan mucho en su aprendizaje.

EMOCIONAL/FÍSICAMENTE
* Puede ser emocionalmente inmadura, o muy sensible a las emociones.
* Ansiedad y miedo pueden ser 2 emociones que predominan a lo largo de su vida.
* Por lo general, es más abierta a hablar sobre emociones o sentimientos (o a escribir sobre ellos), que los hombres en el espectro.
* Puede haber estado bajo medicamentos para la depresión durante cierto tiempo, y es predispuesta a tener días en los que está deprimida.
* Puede ser muy sensible a ciertos medicamentos, los cuales pueden crear una reacción 2 veces más fuertes de lo que deberían, o puede tener reacciones adversas. (Por ejemplo, si toma una pastilla para dormir, podría causar que al día siguiente no se pueda despertar).
* Puede ser que se talle la cara con las manos (en una manera que generalmente no es considerada femenina), o que tamborilee los dedos o los pies cuando está triste, agitada, estresada o feliz.
* Si está emocionada o feliz, puede ser que tienda a brincar, a correr, a hablar mucho sobre un tema, o que aplauda las manos.
* Le disgusta la injusticia, y el que no le entiendan. Esto puede a veces dar lugar a enojo o ira.
* Si está experimentando una emoción como estrés o nerviosismo, puede ser que tartamudee, y si está enojada, o ansiosa, puede ser que no hable, o esté muy seria.
* Puede ser muy dependiente y apegada a los padres, hasta la edad adulta, mientras que sus hermanos o hermanas muestran señas de querer
independizarse cuando son adolescentes.

ÁREA SOCIAL Y RELACIONES
* Sus palabras o acciones pueden ser malinterpretadas por otros.
* Puede ser percibida por otros como no amigable, centrada en si misma,
o distante, aunque no siempre es así. También, puede tender a tener problemas en
la escuela con sus compañeros, razón por la cual puede preferir aislarse en el
receso, o entablar relaciones amigables con sus maestros. Puede tener amistades
no propias para su edad (e.g. hace amigos con sus maestros, pero no con sus
compañeros).
* Puede ser muy tímida, y necesita que le digan que salude a alguien, o que se despida, antes de hacerlo.
* Como los hombres en el espectro, puede parecer aislarse, o no prestar atención a una conversasión en situaciones sociales, aunque a veces le gusta socializar en dosis pequeñas.
* No sale mucho. Prefiere salir con sus padres o familiares, en vez de
con sus amigos.
* No tiene muchas amigas (o no tiene amigas), y no hace cosas de niñas, como el salir de compras con ellas, ni juntarse con amigas o compañeras para pasar el rato.
* Puede tener una o dos amigas cercanas en la primaria y parte de la secundaria, pero una vez que llega a la secundaria, empieza a perder o a aislarse de sus amigas. Esto puede ser porque sus amigas cambian de intereses, mientras que los de ella no. Ella puede seguir interesada por jugar con legos, o por jugar en la computadora, mientras que sus amigas ya están interesándose por novios.
* Puede o no querer estar en una relación sentimental. Si tiene una relación de este tipo, se lo puede tomar muy en serio, o puede elegir el permanecer soltera.
* Si le gusta un hombre, puede notarse mucho, sobre todo al querer
hablar con él, o al querer decirle que le gusta. (e.g. puede mirarlo mucho, o
hablarle varias veces).
* Muchas veces prefiere estar con una mascota, o con animales. Puede querer a esa mascota en un extremo. (puede pasar mucho tiempo con esa mascota, o tratar de estar siempre a su lado).

PROBLEMAS VISUALES
* Puede tener visión tubular (es decir, que se fija en una cosa, y lo demás desaparece de su visión. Esto es su manera de adaptarse a un lugar, en el cual hay muchas cosas, para mirar, mientras que necesita de ver cosa por cosa. Esto puede darle una ventaja: puede fijarse en detalles.
* Puede tener problemas para calcular la velocidad y la dirección de las cosas, por lo cual el tiempo de reacción puede ser retardado.
* Puede tener problemas al ver cosas en tercera dimensión, por lo cual puede tropezarse mucho.

Muchas veces, una mujer en el espectro autista, se puede sentir sola, debido a
presiones familiares para que sea "más femenina", para que se case, para que
tenga hijos. O puede enfrentar muchos problemas en la escuela con sus compañeros, por no entender sus bromas, por enojarse fácilmente, o simplemente por ir a la escuela a estudiar y a trabajar, pues como ella lo ve, a eso va a la escuela, y si sus compañeros tratan de sacarle plática en una clase, puede pedirles que se callen. También, puede tener problemas a la hora de discernir que es apropiado y que no es apropiado a la hora de preguntar algo, o de hacer una comparación, sea en una situación social, o con un maestro o maestra.

Se cree que la razón de que el ratio de hombres con mujeres diagnosticados con
autismo (es de 4 hombres por cada mujer) es porque las características que se buscan, se aplican más a los hombres que a las mujeres. Las mujeres presentan estas características de maneras diferentes. Puede gustarles ciertos deportes, pero tienen los mismos problemas a la hora de socializar que los hombres, dice Tony Attwood.

Terapia en el agua

La Fundación Río Safari cumple este año su quinto aniversario a cargo del proyecto TAO, una iniciativa pionera en España que realiza terapias para personas enfermas o con minusvalías a través del baño con leones marinos.
La medida surgió con la idea de mejorar las destrezas psicomotoras y cognitivas de personas con problemas físicos o psíquicos.
Durante estos cinco años se han realizado terapias para tratar una gran variedad de problemas tales como trastornos autistas, discapacidades intelectuales, síndrome de asperger, daño cerebral adquirido, discapacidades físicas -parálisis cerebral y esclerosis múltiples - y trastornos por déficit de atención con o sin hiperactividad.
¿Por qué con leones marinos? «Es un animal exótico, agradable al tacto y que se relaciona muy bien con la gente,es muy motivante para los niños», explica Abel Ibáñez, gerente del Río Safari. En primer lugar, el parque ofreció la interacción con leones marinos como una actividad de ocio más pero «tras ver la buena acogida que tuvo decidimos llevarlo a la rama terapéutica y la verdad es que estamos muy contentos», afirma.
A nivel general, la conclusiones muestran resultados «muy favorables». Los niños aumentan sus niveles de atención y las conductas impulsivas se reducen en un 50%, el pulso de los participantes también disminuye tras las sesiones y se aprecian mejoras en las emociones. Además, los familiares observan una mejora en las relaciones internas y la calidad de vida. Todos estos resultados se han medido objetivamente mediante estudios.
El proyecto tiene detrás el trabajo de un gran número de profesionales. Cada sesión acoge hasta catorce personas. El parque ofrece dos entrenadores, un psicólogo y dos ayudantes de terapias, que se suman a los participantes, que son entre cuatro y seis, y sus acompañantes, normalmente familiares o trabajadores de su asociación.
La medida tiene también un gran desembolso económico que este año corre a cargo íntegramente de la Fundación Río Safari.
Uno de los grandes logros de la fundación es que ofrecen el servicio de forma totalmente gratuita, un enorme esfuerzo dado el presupuesto destinado para las terapias: en torno a 85.000 euros anuales. En 2009 La Caixa aportó 15.000 euros y para el próximo año aumentará la subvención a 20.000 pero este año no cuentan con patrocinadores. No obstante, «seguimos adelante con el proyecto aunque no consigamos financiación externa», asegura.
Cada sesión cuenta con tres fases.
La primera se prolonga durante quince o veinte minutos y tiene como objetivo la socialización, el aclimatamiento de los pacientes al agua y el ambiente. «Es una toma de contacto para que los niños se acostumbran y cojan confianza», señala uno de los terapeutas.
A continuación se reservan cinco minutos de relajación para que los niños realicen ejercicios de estimulación cognitiva. Tras ello, se procede a la interacción con el animal - uno por sesión -, que dura media hora aproximadamente.
Se trata de un trabajo «riguroso». Aunque las terapias se llevan a cabo en la época veraniega, los encargados trabajan durante todo el año con los leones para conseguir un buen resultado. El objetivo, concluye, es «seguir creciendo» y la lista de espera «es cada vez mayor».

Fuente: laverdad.es

Aumentan los brotes de esclerosis múltiple en primavera y verano

* Cada vez parece más claro que la vitamina D tiene un papel protector.
* Después del invierno, los niveles de esta sustancia son más bajos.

Las estaciones del año afectan en la evolución de la esclerosis múltiple. Una investigación publicada en 'Neurology' corrobora que durante la primavera y el verano el número de lesiones que aparece en el cerebro de estos pacientes aumenta entre dos y tres veces.
Esta hipótesis no es nueva. Anteriores trabajos realizados en Europa apuntaban una mayor actividad de la enfermedad entre los meses de marzo a junio. Sin embargo, "muy pocos utilizaban las imágenes por resonancia magnética" como metodología para confirmar la relación entre las estaciones y la esclerosis múltiple. Este procedimiento es fundamental para elaborar imágenes claras y detalladas de los tejidos cerebrales y, por lo tanto, para confirmar la presencia de lesiones.


Los investigadores del Brigham and Women's Hospital (Boston, EEUU) analizaron a 44 afectados por esta patología, cuyas edades oscilaban entre los 25 y los 52 años. Durante dos años (de 1991 a 1993) examinaron sus resonancias magnéticas, de tal forma que cada paciente se sometía a ocho exploraciones semanales y ocho análisis cada dos semanas, además de seis controles mensuales.
Después de un año, Dominik Meier, principal autor del estudio, observó 310 lesiones nuevas en 31 personas, especialmente en primavera y verano. Las 13 restantes no experimentaron cambio alguno.
Al recapitular información climatológica de los distintos periodos, la radiación solar y las precipitaciones en Boston, el equipo de Meier confirmó que "la aparición de estos daños cerebrales era de dos a tres veces mayor entre marzo y agosto, en comparación con otros meses del año".
Como resalta Meier, "no sólo había más lesiones durante la primavera y el verano, sino que las temperaturas más cálidas y la radiación solar se asociaron a una mayor actividad de la enfermedad".
Según apunta José Carlos Álvarez Cermeño, neurólogo de la Unidad de esclerosis múltiple del Hospital Ramón y Cajal de Madrid, el aumento de lesiones cerebrales coincide "justo después de épocas del año en las que hubo menos radiación solar" (hay que tener en cuenta su carácter acumulativo). Y añade: "Cada vez parece más claro que los niveles de vitamina D altos (que aumentan con la toma del sol) pueden tener un efecto protector". Sin embargo, "los autores no llegan a relacionar de forma directa ambos datos", ya que no miden estos niveles de vitamina D.
En un editorial que acompaña a este estudio, Anne Cross subraya la importancia de este estudio por haberse realizado "antes de que los medicamentos para esta enfermedad fueran aprobados, por lo que no pueden influir en los resultados [...] Ahora sería interesante saber cómo y por qué los factores ambientales pueden ser determinantes en el desarrollo de la esclerosis múltiple".
Como dicen los autores del estudio, sus datos son importantes a la hora de evaluar los resultados de los ensayos de nuevos tratamientos, dado que habitualmente no se tiene en cuenta la época del año en que se realizan. Por otro lado, agrega el doctor Álvarez Cermeño, "nos ayuda a profundizar en el papel de los agentes externos en la actividad de la enfermedad".

Fuente: elmundo.es

Contusiones en niños demandan seguimiento clínico

Cada año, más de 100.000 niños de Estados Unidos llegan a los servicios de emergencia (ER) por un golpe en la cabeza y a la mayoría no se les indicaría realizar un seguimiento clínico de la contusión.
Un estudio, publicado en Journal of Pediatrics, sería el primero en estimar cuántos niños reciben anualmente tratamiento por contusiones en los servicios de ER de Estados Unidos.
Además, revela una deficiencia en la atención: muchos padres volverían a casa sin saber que tienen que realizar un seguimiento clínico con el pediatra.
Eso es importante porque el trabajo de los emergentólogos se reduce a controlar las emergencias, como la hemorragia cerebral u otra lesión que exige atención inmediata, explicó el doctor William P. Meehan III, director de la Clínica de Contusiones Deportivas del Hospital de Niños de Boston, y coautor del estudio.
Sólo con el paso de los días se puede evaluar el curso de la lesión y a los padres se les debe indicar cuándo es seguro que sus hijos vuelvan a practicar deporte o a hacer otras actividades. "Nada de eso se puede hacer en ER", dijo Meehan a Reuters Health.
La contusión es una alteración pasajera del funcionamiento normal del cerebro, en general por un golpe en la cabeza. Produce mareos, confusión, pérdida del equilibrio y alteraciones visuales. Hasta el 90 por ciento de las contusiones no producen desmayo, agregó el experto.
Meehan y la doctora Rebekah Mannix analizaron una base de datos sobre consultas en ER y ambulatorias en 600 hospitales de Estados Unidos.
Entre el 2002 y el 2006, se diagnosticaron contusiones en uno de cada 220 menores de 19 años atendidos en los servicios de ER de Estados Unidos. Eso se traduce en unas 144.000 contusiones pediátricas por año.
El 28 por ciento de esos casos abandonaron ER sin instrucciones específicas de seguimiento pediátrico. Para Meehan, los resultados son "desalentadores".
El mensaje para los padres de los niños que sufren una lesión en la cabeza es: "Vayan a ER, asegúrense de que no hay una emergencia y, luego, consulte al pediatra".
Si el pediatra no tiene experiencia en el manejo de contusiones, Meehan dijo que podría derivarlo a un especialista en medicina del deporte, un neurólogo u otro pediatra especializado.
El tratamiento habitual incluye descanso físico y mental. En la mayoría de los casos, la recuperación demora unas semanas, pero a veces los síntomas como dolor de cabeza e insomnio pueden durar meses.

Fuente: Journal of Pediatrics online

lunes, 30 de agosto de 2010

Presentan una bicicleta adaptada para personas con discapacidad y sus cuidadores

La empresa malagueña Pineda Movilidad ha presentado este viernes en Fuengirola -Málaga- el Bli-ve Ciclo, un dispositivo que consiste en una bicicleta adaptada a una silla de ruedas creado para mejorar la calidad de vida de las personas discapacitadas y de sus cuidadores.
La presentación ha tenido lugar en la playa de Las Gaviotas de Los Boliches de Fuengirola, que cuenta con un reconocimiento de la Organización Nacional de Ciegos Españoles (ONCE) como la ciudad mejor adaptada a este colectivo a nivel nacional.


Durante el acto de presentación, la alcaldesa, Esperanza Oña, ha calificado esta iniciativa de "magnífica" porque "mientras que el que acompaña va haciendo deporte, la persona con discapacidad puede realizar un paseo más variado y más entretenido".
Por su parte, José Francisco Gámez, representante de la empresa Pineda Movilidad, ha explicado que el hecho de denominarse Bli-ve Ciclo se debe a que es una adaptación de una expresión sueca que significa "no rendirse", que resultaba "muy acorde" con este dispositivo que surgió observando las posibilidades de las que disponen aquellas personas que están en silla de ruedas.
El inventor de este dispositivo, Juan Pineda, ha señalado que ya han mantenido contactos con asociaciones de discapacitados a las que les ha gustado "mucho" la idea. De hecho, varias asociaciones fuengiroleñas asistieron a la presentación oficial de esta bicicleta para conocerla de cerca y disfrutar de sus beneficios.
Además, ha informado de que los sistemas de agarre, cambios y frenado con los que cuenta el Bli-ve Ciclo se han instalado para que su manejo sea lo más sencillo y eficiente posible, contando, además, con un sistema de seguridad que mantendrá al usuario sujeto a la silla ante cualquier eventualidad.
Bli-ve Ciclo posee la certificación CE que garantiza la máxima seguridad del producto. A su vez, se puede adaptar de manera sencilla a cualquier ancho de silla de ruedas del mercado, ya que sólo es necesario realizar ajustes manuales del sistema de enganche al respaldo de la silla.

Fuente: HF Noticias

Gran Bretaña: Personas con discapacidad podrían perder su casa

Unos 65.000 británicos con discapacidad podrían perder sus casas debido al recorte de las ayudas para el pago de hipotecas para personas vulnerables, que entrará en vigor el próximo mes de octubre en el Reino Unido, según estimaciones de National Housing Federation, institución que representa a organizaciones de vivienda social de aquel país.
Las ayudas, cuyo objetivo es facilitar el pago de hipotecas a personas con discapacidad, que con frecuencia no obtienen los tipos de interés más competitivos del mercado por no cumplir los requisitos fijados por el sector bancario, podrían descender en torno a 1.560 euros anuales por cada 120.000 euros de préstamo.
Según National Housing Federation, esto podría suponer que unas 65.000 personas con discapacidad estarían en riesgo de no poder hacer frente a los pagos mensuales de sus hipotecas y podrían perder sus viviendas.
De ellos, casi 60.000 utilizan dichas ayudas para el pago de viviendas en propiedad y unos 5.000 para hipotecas contratadas para la compra de pisos compartidos, siendo numerosos los que han cambiado de casa porque las que tenían anteriormente no se adecuaban a sus necesidades.
Sin embargo, el Departamento de Empleo y Pensiones británico considera que el 92% de los beneficiarios están recibiendo más ayuda de la que necesitan.
Según los expertos, las medidas supondrían un ahorro para las arcas públicas cercano a 72 millones de euros para el presupuesto de Asuntos Sociales británicos.

Fuente: El Cisne

Los niños africanos aprenden con Coco a crecer sanos

Coco ha estado en Tanzania, junto a Elmo y el resto de los miembros de Kilimani Sesame (la versión de Barrio Sésamo para el país africano). Querían enseñar a los niños hábitos de vida saludables, un mejor comportamiento social, respeto mutuo y lograr una mayor alfabetización. Y parece que han logrado su objetivo.
Desde que se emitiera por vez primera el 10 de noviembre de 1969, los muñecos creados por Jim Henson, padre también de Los Teleñecos y Fraggle Rock, se han valido de avanzados métodos pedagógicos para divertir enseñando.
En Tanzania, donde 8,3 millones de niños (de cinco años o menos) tienen un acceso limitado a la educación y conviven con la malaria, el sida o el hambre, determinadas intervenciones, como programas televisivos concretos, pueden tener un impacto muy positivo en sus vidas. Sesame Workshop, más conocido como Sesame Street, es una organización sin ánimo de lucro que aúna escritores, artistas, investigadores y educadores. Produce una variedad de medios educativos (televisión, radio, libros, vídeos) y sus iniciativas llegan a niños en 120 países.
En 2008 esta entidad decidió lanzar un proyecto piloto en Tanzania, Kilimano Sesame, consistente en 13 episodios de radio, seis televisivos, varios cuentos y una guía para padres y educadores, en la que se sugieren distintas actividades educativas. Ahora Dina Borzekowski, de la Escuela de Salud Pública John Hopkins Bloomberg (EEUU), y Jacob Macha, del Centro para Comunicación de Programas del citado país africano acaban de publicar los resultados de un estudio que refleja cómo 'El Monstruo de las Galletas' y el resto de la 'banda' sésamo han tenido éxito en su empeño.
Tal y como publica el último 'Journal of Applied Developmental Psychology', el programa educativo se llevó a cabo con 223 preescolares de Kisarawe (zona rural muy pobre) y Dar es Salaam (la ciudad que es el mayor puerto del océano Índico). Los niños escucharon los episodios de radio (cada uno de 15 minutos de duración) y los programas televisivos (media hora) y leyeron tres cuentos, incluido uno sobre los efectos que causa la malaria en los menores de Tanzania.
Los autores decidieron dividir a los pequeños en tres grupos según la exposición al material educativo. Así, mientras que uno de ellos estuvo altamente expuesto (el programa completo), un segundo sólo recibió un tercio del material y el tercero hizo de grupo control. Además, los autores tuvieron encuentros con los pequeños antes y después de que aprendieran con Kilimani Sesame durante los cuales les realizaron varias pruebas así como con sus padres.


Los datos revelan que los niños con mayor exposición a Kilimani Sesame aumentaron su desarrollo cognitivo y mejoraron su comportamiento social así como sus hábitos de higiene, en comparación con los que recibieron menos o ningún contenido del programa.
Se suma a estos beneficios el hecho de que los que más tiempo pasaron con Coco y Elmo presentaron una mayor puntuación en las pruebas de alfabetización y habilidades matemáticas primarias; una mayor capacidad para describir los comportamientos sociales apropiados y emociones; y sabían más acerca de la malaria y el sida.
También eran menos discriminatorios, ya que fueron más propensos a admitir que un niño con VIH podía jugar con los demás o que lo invitarían a comer a casa a una persona con sida.
Los autores del ensayo reconocen que Kilimani Sesame parece tener más éxito en aquellos niños que más atención le prestan y recuerdan los nombres de los personajes.
Para la doctora Borzekowski, "el trabajo ha sido una oportunidad emocionante para ver cómo los medios pueden tener también un gran impacto". Defiende que este proyecto pionero debería continuar dado que "marca la diferencia en el desarrollo sano de los niños".
Basándose en los resultados obtenidos en este ensayo, "se deberían desarrollar intervenciones adicionales con los medios de comunicación, especialmente en los países con menos recursos", concluye

Fuente: elmundo.es

domingo, 29 de agosto de 2010

Científicos usan narices para ayudar a las personas con discapacidad a escribir, moverse y manejar

Doctores israelíes desarrollaron y testearon un dispositivo de aspiración – o respiración a través de la nariz – que involucra al paladar blando en el techo de la boca controlado por nervios craneales.
Muchas personas minusválidas pronto podrán usar sus narices para escribir, manejar una silla de ruedas y navegar en Internet gracias a un dispositivo desarrollado y testeado por médicos en Israel.

El dispositivo trabaja con la aspiración – o respiración a través de la nariz - que involucra al paladar blando en el techo de la boca, según un estudio publicado el lunes en los Procedimientos de la Academia Científica Nacional de los EE.UU.
El paladar blando está controlado por nervios craneales que “quedan siempre muy bien conservados incluso luego de un daño severo”, explicó Noam Sobel, profesor de neurobiología en el Instituto Weizmann en Rehvot, Israel, y uno de los autores del estudio.
“Es por eso que los parpadeos pueden ser usados para comunicarse con personas gravemente heridas, porque esa parte de sus ojos también está controlada por los nervios craneales”, dijo Sobel.
El profesor trabajó con otros científicos del Instituto Weizmann y la facultad de medicina Sackler en la Universidad Tel Aviv para desarrollar una manera de convertir las inhalaciones – que el dispositivo mensura como presiones nasales – en señales eléctricas.
El aparato consiste en una pequeña cánula, como los tubos utilizados en un hospital para dar oxígeno a los pacientes, que se pone en la apertura de las fosas nasales y está conectada a un sensor de presión. Los individuos sanos que lo probaron aprendieron rápidamente a jugar a la computadora y escribir oraciones aspirando.
Alentados por los resultados de los participantes sanos, los investigadores decidieron testear su dispositivo en cuadriplégicos y personas paralizadas, pero que tienen las facultades mentales intactas.
Una mujer que sufrió este tipo de parálisis luego de un ataque, hace siete meses, tuvo que volver a aprender a aspirar. Pero, luego de tres semanas, pudo utilizar el aparato para escribir.
“Empezó a usarlo enseguida. Primero respondiendo preguntas y, luego de unos días, generó su primera comunicación significativa después del ataque, que era un profundo mensaje para su familia”, dice el estudio.
Un hombre había estado paralizado por 18 años y sólo se podía comunicar pestañando. Con el artefacto pudo escribir su nombre luego de 20 minutos de habérselo enseñado.
Una mujer cuadriplégica con esclerosis múltiple pudo escribir por primera vez en 10 años gracias al aparato. También aprendió a mover el cursor en una computadora y ahora lo utiliza para navegar en Internet y escribir e-mails, resalta la investigación.
“El dispositivo nos permite comunicar con discapacitados severos, aún cuando ellos no pueden pestañar”, explicó Sobel.
Luego de su éxito en ayudar a una gran cantidad de personas minusválidas a comunicarse, los investigadores decidieron ir más allá en la tecnología y crearon un código que permite que la silla de rueda sea manejada por las inhalaciones de la nariz.
Según Sobel, si el artefacto se produce en masa, será muy accesible. “Debería costar $10 o $20, no más. Es baja tecnología y simple. Esa es una de las cosas que más me gustan”.

Fuente: Agencia Judía de Noticias

Conectar con nosotros mismos

"Es preciso confiar más en la sabiduría del propio cuerpo. En vez de bloquear sus señales, podemos optar por escucharlas"
A veces somos demasiado racionales. Y mucha gente decide no atender ni al lenguaje del cuerpo ni a las intuiciones ni a las emociones. A costa de no conocernos bien y perder el rumbo.
Una paradoja de nuestra época es que el ser humano es capaz de viajar por el espacio, estudiar la estructura íntima de la materia o cartografiar su propio mapa genético, pero seguir siendo un desconocido para sí mismo. Nuestra atención se proyecta continuamente hacia fuera, fascinada ante la complejidad y los misterios del mundo. Contamos con conexiones fáciles e instantáneas con el exterior -Internet, televisión, móviles...-, pero quizá no sabemos cómo acceder a nuestro interior.
Descuidar esta conexión sin duda tiene un precio. Sensaciones de vacío, sinsentido y confusión señalan de manera más o menos intensa que se ha perdido ese contacto íntimo con la propia esencia. Y vivir volcado hacia fuera puede hacer que se pierda una parte importante de la experiencia: la que transcurre dentro.
Las emociones, las sensaciones, los mensajes del cuerpo, los pensamientos, la voz de la intuición aportan la información más constante y directa de que disponemos. Solo desde esta conexión interna una persona puede estar centrada, sabiendo quién es y hacia dónde desea dirigirse.

Una capacidad natural
"Cuando el hombre descubrió el espejo empezó a perder su alma" (Erich Fromm)
Hay personas que logran mantener viva esa conexión consigo mismas, e incluso utilizarla para diferentes fines, mientras que para otras supone una sensación lejana, casi olvidada. Cuando somos niños poseemos esa capacidad de manera natural. Sin embargo, con el tiempo esta comunicación puede ser interferida. En esa desconexión influye, por un lado, la primacía que se otorga a la razón por encima de otras funciones como percibir o sentir. Se confía en lo que se puede comprobar o palpar, mientras que se relega lo subjetivo a un papel casi insignificante.
Por otro lado, la capacidad de ser conscientes supone un arma de doble filo. Conecta a la persona con su realidad interna, pero también bloquea lo que no se ajusta a lo establecido.


Vivir desconectado
"Cada día sabemos más y entendemos menos" (A. Einstein)
Perder esta conexión conlleva consecuencias. Algunas personas, por ejemplo, descubren en algún momento que su vida no es lo que querían, pues quizá se han dejado llevar por las circunstancias sin preguntarse más allá. No resulta agradable sentirse un extraño con uno mismo. Sucede sobre todo cuando alguien busca adaptarse tanto a lo que se espera de él o mantener una buena imagen, que termina olvidando quién es realmente.
También hay personas que escapan continuamente del contacto consigo mismas, llenando sus horas con actividades, relaciones, adicciones.. . Cuando cesan las distracciones externas y se hace el silencio aparecen con más fuerza los miedos o carencias no resueltos.

Crear puentes
A veces, el sufrimiento o la enfermedad implican una entrada rápida a una mayor conciencia de uno mismo. Sin embargo, es preferible no esperar a encontrarse en una situación crítica; en cualquier instante, una persona puede empezar a crear puentes que conecten con diferentes niveles de su experiencia interna.
Estas son las vías:
1. El diálogo interior
"El lenguaje es la casa del ser" (Heidegger)
Un primer contacto puede ser observar el diálogo que se mantiene con uno mismo. Allí se condensan gran parte de los pensamientos, ideas, preocupaciones y obsesiones que ocupan la mente. Estos diálogos ocurren de manera continua, seamos conscientes o no, y pueden aportar una información valiosa sobre uno mismo. Las palabras, el tono, la manera de expresarse, incluso a nivel interno, ejercen una gran influencia. Nos sentimos muy diferentes al hablarnos de manera crítica o despectiva que si predomina un tono comprensivo y tranquilizador. Buscar el silencio o la quietud permite empezar a escuchar ese diálogo.
2. El cuerpo
"He dejado de hacer preguntas a las estrellas y libros; he empezado a escuchar las enseñanzas que me susurra mi sangre" (Hermann Hesse)
A veces vivimos escindidos del cuerpo, considerado comúnmente como el hermano tonto de la cabeza. Al no entender sus cambios, su lenguaje, ni el sentido de los síntomas, se presta poca atención a sus mensajes. Más bien se intentan controlar o tapar esas señales cuando resultan molestas u obligan a modificar los planes. Sin embargo, el cuerpo es el canal de conexión entre el mundo exterior y el interior. A través de él experimentamos y percibimos la realidad, y a la vez refleja nuestra historia. Cada síntoma o manifestación corporal dice algo de nosotros.
Quizá no podamos comprender siempre sus razones, pero es preciso aprender a confiar más en la sabiduría del propio cuerpo. En lugar de bloquear sus señales, se puede optar por escucharlas. En vez de desconectar de las sensaciones, se pueden utilizar como indicaciones útiles.
3. Las emociones
"Las emociones, cuando se integran con la razón, nos hacen más sabios" (Leslie S. Greenberg)
También las emociones han sido consideradas inferiores a la razón, como un vestigio de nuestra parte más primitiva e instintiva. No es de extrañar que produzca tanto miedo adentrarse en ellas.
La emoción es ciertamente más antigua que la razón, pues constituye un tipo de inteligencia más instantánea. Si se despierta miedo o rabia, todo el cuerpo se prepara para la acción, pues ante un peligro real no hay tiempo para pensar. Sabemos que dejarse llevar por la emoción puede suponer un problema, pero ignorar o reprimir lo que se siente, también, pues la tensión emocional acumulada tiende a desbordarse. Una buena medida es mantener una conexión continua con las propias emociones, lo cual suele ser garantía de una mayor capacidad para encauzarlas. La emoción es un indicio que informa de cómo estamos viviendo algo y, bien utilizada, puede ayudar a resolver situaciones o mejorar la relación con los demás.


4. El inconsciente
"La mente es un profundo océano, pero nosotros solo logramos ser conscientes de la leve espuma de la superficie" (Henry Laborit)
El inconsciente, más allá de la visión negativa que a veces se tiene de él como un sumidero de impulsos o recuerdos reprimidos, constituye una parcela enorme de la mente (se le atribuye en torno al 85% de la capacidad cerebral) repleta de posibilidades aún desconocidas.
La mente consciente se encarga de razonar, discriminar, analizar la información y tomar decisiones. La mente inconsciente actúa de manera totalmente distinta: controla las funciones involuntarias del organismo, capta y almacena toda la información de los sentidos y contiene la memoria emocional. El psiquiatra Carl Gustav Jung lo definía como un pozo inabarcable de información al que es posible asomarse para aprender tanto acerca de uno mismo como del mundo.
Las intuiciones, los sueños, los momentos de inspiración tienden un puente entre consciente e inconsciente. Nuestra mente almacena muchos datos, impresiones y percepciones que no conocemos, pero que en un momento dado pueden aflorar a la superficie. Contamos con una sabiduría que va más allá de la razón, y que se muestra de manera más clara cuanto más conectamos con nosotros mismos.

Mantener el ancla
"No corras, ve despacio, que adonde tienes que ir es a ti solo" (Juan Ramón Jiménez)
Conectar significa unir, establecer una comunicación. Hemos llevado muy lejos nuestra capacidad intelectual, pero quizá hemos olvidado que existen otros medios para aprehender la realidad: la inteligencia del cuerpo, de las emociones, del inconsciente. Se trata de conocimientos simplemente diferentes, complementarios a la razón. Cada persona puede buscar en su interior la sensación de estar conectada. Quizá recuerde un momento en que se sentía especialmente relajada y lúcida. Estar en contacto con uno mismo es como mantener un ancla que permite mantener la calma y firmeza interior.

Fuente: Cristina Llagostera para El Pais Digital

sábado, 28 de agosto de 2010

Ventajas del ejercicio para los niños

Cuando los niños realizan al menos una hora de actividad física diariamente:
* Se sienten menos estresados
* Se sienten más seguros de sí mismos
* Están mejor preparados para estudiar y aprender
* Mantienen un peso saludable
* Desarrollan músculos, huesos y articulaciones fuertes
* Duermen mejor
Cuantas más horas pase un niño frente al televisor, menos tiempo tendrá para jugar y correr. Por eso los padres deben limitar esta actividad, así como los juegos de vídeo y el uso de las computadoras.
Por su parte, ellos mismos deben dar el ejemplo, manteniéndose activos o haciendo ejercicio juntos, lo que suele ser divertido para todos. El ejercicio no tiene por qué ser complicado; un niño puede mantenerse activo simplemente caminando o yendo a la escuela en bicicleta, saltando a la cuerda, jugando en un parque o participando en programas deportivos.

Fuente: Revista NHI

Inclusión a través del juego

Los juguetes adaptados fomentan la integración de menores y jóvenes con discapacidad que no renuncian a la diversión.
En el juego no hay diferentes. La diversión es un bien común al que se recurre para conseguir que todas las personas esbocen una sonrisa. Diversas organizaciones se sirven de juegos, ya sean de mesa o interactivos, para que menores y jóvenes con discapacidad disfruten de un rato entretenido a la vez que fomentan su integración e interacción.

Deficiencia visual
El ocio inclusivo es una reclamación de las personas con discapacidad que ha ganado intensidad en los últimos años. No sólo se pretende como diversión, sino también como terapia y un destacado elemento de integración. La posibilidad de coincidir con otras personas en espacios de ocio comunes favorece la comunicación y el conocimiento mutuo.
La ONCE, a través de sus servicios educativos, colabora con centros escolares y familias en la atención a personas con grave discapacidad visual. Entre estos recursos, dispone de juegos destinados a alumnos de educación infantil y primaria, cuyo objetivo es fomentar la integración en el aula. El último de estos entretenimientos es 'El caracol Serafín', un juego interactivo que responde a los parámetros de accesibilidad universal y diseño para todos.
Se diseñan juegos que pueden utilizar tanto alumnos con ceguera y deficiencia visual, como el resto de sus compañeros
Se ha previsto para que lo puedan utilizar tanto alumnos con ceguera y deficiencia visual, como el resto de sus compañeros. Es un juego didáctico multimedia para menores a partir de 3 años, que pretende servir en los primeros aprendizajes con el ordenador y el teclado. "Está concebido como un instrumento inclusivo e integrador dentro del aula, diseñado para reforzar algunos de los objetivos del currículo del segundo ciclo de educación infantil y primer ciclo de educación primaria", explica la ONCE.
El juego se ha editado en castellano, catalán, euskera, gallego e inglés. Está compuesto por un cuento, 17 actividades de habilidad que se corresponden con los contenidos del currículo educativo y una ludoteca para reforzar el aprendizaje del sistema braille.
Se pueden encontrar otras propuestas en el site de recursos de la ONCE. En todos los casos su objetivo es conseguir que los casi 7.500 niños ciegos y deficientes visuales que residen en España "puedan seguir sus estudios en igualdad de condiciones al resto de compañeros", gracias al uso de la tecnología.

Parálisis cerebral
La Confederación ASPACE, dedicada a la atención de personas con parálisis cerebral, cuenta con varios programas que también atienden las alternativas de ocio. La Asociación Provincial de Parálisis Cerebral (APPC) de Tarragona, perteneciente a la confederación, presentó el pasado 1 de julio la primera versión pública del proyecto Sitplus. "Este proyecto consiste en una aplicación de software gratuito pensado, principalmente, para ofrecer actividades lúdicas a personas con múltiples discapacidades", indica la entidad.
Se ha pensado para personas con limitaciones motrices, cognitivas y sensoriales. Recurre a la visión y a la voz para generar un resultado de imagen y sonido. Hay cuatro actividades posibles. En la primera, un micrófono recoge las emisiones orales, la respiración o posibles toques que se den al micrófono. A continuación, procesa el audio, lo convierte en diferentes efectos digitales, como reverberación o eco, lo amplifica y lo envía a los altavoces. Otras opciones pasan por recoger el movimiento de la persona para reproducir una nota musical o combinar las diferentes actividades.

Juguetes adaptados
A finales del pasado año se organizaron en Zaragoza la I Jornada del Juguete Adaptado. El público objetivo fueron los niños, con o sin discapacidad, los padres con hijos o familiares con discapacidad y los docentes. El evento contó con la colaboración de BJ Adaptaciones, que trabaja para que los juguetes sean accesibles para todos. Fabrica muñecos y juegos que cumplen estos requisitos, además de adaptar juguetes estándar mediante una o dos entradas que se accionan a través de un conmutador.
Es posible adquirir artículos infantiles o circuitos de coches, así como otros elementos para utilizar en el aula y hasta una cámara de fotos digital adaptada. Si se prefiere, se puede solicitar la adaptación de un juguete por encargo tanto para uso doméstico como escolar. También se ha puesto en marcha un servicio de préstamo para profesionales, de modo que "puedan conocer los productos y saber si responden a las necesidades de sus usuarios".

Fuente: consumer.es

Crean células hepáticas con la piel de pacientes

Científicos británicos crearon células hepáticas en laboratorio por primera vez, al reprogramar células madre tomadas de la piel humana, lo que allana el camino a posibles nuevos tratamientos para letales enfermedades de hígado que causan miles de muertes por año.
Expertos de la Universidad de Cambridge, que publicaron sus hallazgos el miércoles en Journal of Clinical Investigation, dijeron que también hallaron una forma de evitar el uso de las polémicas células madre embrionarias, que actualmente están en el ojo de la tormenta en Estados Unidos.

"Esta tecnología permite saltear la necesidad de usar embriones humanos", expresó Tamir Rashid, del laboratorio de medicina regenerativa de la universidad, que dirigió el estudio.
"Las células que creamos resultaron tan buenas como si hubiésemos empleado células madre embrionarias", añadió el especialista.
Las células madre embrionarias son consideradas como el tipo celular más poderoso y maleable, pero son controvertidas porque su uso implica la destrucción de embriones humanos cuando apenas tienen días de vida.
La enfermedad hepática es la quinta causa de muerte en las naciones en desarrollo después de la dolencia cardiovascular, el cáncer, el accidente cerebrovascular y las condiciones respiratorias.
Rashid indicó que pese a 40 años de intentos, los científicos hasta ahora nunca habían podido generar células hepáticas en un laboratorio, lo que complica mucho la investigación sobre desórdenes en el hígado.
Dada la escasez de donantes de órganos, se necesitan alternativas con urgencia, agregó el experto.
Este estudio aumenta las posibilidades de que puedan hallarse alternativas, ya sea nuevos fármacos o terapias celulares.
Las enfermedades hepáticas pueden heredarse o ser causadas por el abuso de alcohol o infecciones como la hepatitis.

CELULAS MADRE
Para su estudio, el equipo de Rashid tomó muestras de piel de siete pacientes que sufrían una serie de enfermedades hepáticas hereditarias y de tres personas saludables que actuaron como grupo de comparación.
Luego, los expertos reprogramaron las células de la piel para que se comporten como un tipo de células madre denominadas pluripotentes inducidas, o iPS. Después de ello, reprogramaron las células para que se vuelvan hepáticas e imiten a las de las enfermedades de hígado que padecían los pacientes.
El equipo empleó la misma técnica para crear células hepáticas "saludables" en el grupo de control.
Las células madre son el material maestro del cuerpo y los científicos están tratando de encontrar formas de usarlas para generar órganos, reparar corazones y médulas dañados o para reemplazar las células cerebrales perdidas por accidentes cerebrales o enfermedades como el Parkinson y el Alzheimer.
Las investigaciones con células madre embrionarias están en el foco de debate en Estados Unidos, donde un juez emitió esta semana una orden para limitar la financiación federal a los estudios con ellas, un incentivo que el presidente Barack Obama puso en marcha tras llegar al poder.

Fuente: Reuters Health

viernes, 27 de agosto de 2010

Los niños también sufren ansiedad

Si este trastorno no se detecta a tiempo y no se aplica el tratamiento adecuado, se convierte en un factor de riesgo de otras enfermedades en la etapa adulta.
¿Quién no ha padecido un cuadro de ansiedad alguna vez? Ante situaciones de peligro, acontecimientos estresantes o de incertidumbre, la mayoría de los adultos reaccionan con un estado de agitación e inquietud. Conocido como ansiedad, es un mecanismo adaptativo que ayuda a superar estas sensaciones en momentos difíciles, es decir, es útil. Permite estar más alerta o ser más cuidadoso, siempre que termine cuando el factor desencadenante concluya. Sin embargo, este trastorno no es exclusivo de los adultos y de su ritmo de vida estresante, sino que también afecta a edades más tempranas.
Un nuevo estudio aporta datos cuantificables de los afectados: se estima que entre un 6% y un 20% de los niños y adolescentes también padecen ansiedad. Por ello conviene tener un diagnóstico certero, ya que de lo contrario, si no se aplica el tratamiento adecuado, la enfermedad afecta en gran medida a la calidad de vida.
El paso del tiempo es enemigo de la ansiedad.
Muchas personas que la padecen no consiguen superarla e, incluso en algunos casos, empeora o se manifiesta de forma exagerada. Cualquier situación les altera y termina por afectar a la salud física: dolor u opresión en el pecho, palpitaciones, contracturas en cuello, hombros y espalda, náuseas, irritabilidad, alteraciones del sueño, fatiga, disminución de la libido y disfunción eréctil, sensación de sufrimiento y de infelicidad. Son sólo algunos de los numerosos síntomas.

Ansiedad en niños
A pesar de que se ha relacionado con el estrés de los adultos (más del 15% de la población sufre algún trastorno de ansiedad a lo largo de su vida), parece que no sólo es inherente a los mayores. Los últimos datos disponibles señalan que entre un 6% y un 20% de los niños y adolescentes de 9 a 17 años también padecen ansiedad.
Es la patología mental más diagnosticada después de los trastornos de comportamiento y, como sucede en los adultos, es más frecuente en niñas que en niños.
Además, alrededor de la mitad de los niños y adolescentes afectados sufren un segundo trastorno de ansiedad u otro trastorno mental o de comportamiento, como la depresión. Estos pueden desarrollarse a la vez que otros problemas de salud físicos que necesitan tratamiento.
Los expertos aseguran que del 9% al 15% de los menores entre 7 y 11 años que acuden a las consultas de atención primaria reúnen criterios de trastornos de ansiedad (generalizada, por separación, por estrés postraumático, fobias, pánico y trastorno obsesivo compulsivo). Así concluye un estudio español realizado por la Fundación Jiménez Díaz, publicado en la revista 'European Child and Adolescent'.
Los autores, Juan José Carballo Belloso y Enrique Baca García, especialistas en Psiquiatría, explican que el objetivo del estudio era evaluar si la ansiedad que se diagnostica en un primer momento en las consultas de salud mental de la Comunidad de Madrid permanece en el tiempo. Se analizaron los casos de ansiedad en el periodo comprendido entre 1992 y 2006 y, de los 23.163 menores que acudieron a las consultas, se diagnosticaron cuadros de ansiedad en 1.869, cuyos casos se siguieron entre 15 y 19 años.
Los resultados señalan una gran estabilidad diagnóstica para trastornos como la fobia, la ansiedad social y el estrés postraumático. Por el contrario, es poca para la ansiedad generalizada y el trastorno de pánico. Los expertos apuntan que estos dos últimos son más difíciles de diagnosticar.

Diagnóstico correcto
Aunque todos los niños sienten ansiedad y temor en algún momento de su vida (al separarse de sus progenitores cuando son más pequeños, por una examen, cuando aprenden a dormir a oscuras), si esta inquietud interfiere en su vida cotidiana es necesario consultar con un especialista. Es el experto quien debe discernir entre los miedos que son inherentes a determinadas etapas evolutivas del niño y otros problemas que son trastornos en sí.
Sufrirlos devalúa la calidad de vida de los niños y adolescentes. Algunos estudios, incluso, asocian la ansiedad en edades precoces a depresión y a trastornos de conducta. La ansiedad sin tratamiento provoca baja autoestima, deterioro en las relaciones personales, deficiente rendimiento escolar, falta de atención y mayor consumo de sustancias tóxicas. Además también señalan que sufrir ansiedad en la infancia es un factor de riesgo, que aumenta las posibilidades de sufrir trastornos mentales en la edad adulta.
Si los progenitores o allegados detectan algún síntoma repetitivo relacionado con la ansiedad, deben acudir a la consulta para que el médico determine qué le ocurre y, si fuera necesario, derivar al menos a un especialista en salud mental. Sólo si se consigue un diagnóstico adecuado de esta enfermedad, se podrá comenzar el tratamiento apropiado.

GUÍA PARA PROGENITORES
La ansiedad se desarrolla en los niños ante nuevas situaciones que no pueden gestionar y, sobre todo, cuando tienen sensación de inseguridad. Además de la oscuridad y de los ruidos fuertes, los niños aumentan su nerviosismo cuando detectan que algo no va bien. A pesar de que la situación que les ocasiona inquietud se puede superar con la ayuda de un adulto, es muy útil aprender o enseñarles cómo afrontar sentimientos de nerviosismo y desasosiego.
Desde los ocho meses, un bebé es capaz de distinguir entre un familiar y un desconocido. Se inquieta al separarle de las personas que le cuidan. Algunos tienen miedo a estados específicos o a animales, como los perros, y otros a situaciones indeterminadas, como vivir sus propias experiencias.
Los cambios repentinos e inesperados les ponen nerviosos. Ayudar a un niño a sentirse seguro en su día a día es una prioridad que consiste en seguir determinadas rutinas, tan sencillas como fijar un horario para comer, cenar y dormir.
Para los menores que sufren un trastorno de ansiedad, desde la asociación de salud mental de Westchester (EE.UU.) lanzan una serie de recomendaciones:
•A los menores les preocupa qué les pasará a ellos y a sus seres queridos. Hay que escuchar siempre qué quieren saber y contestar de manera franca a sus preguntas. Los adultos no siempre tienen respuesta para todo, por ello hay que explicarles que, en ocasiones, no se entiende la razón de determinados eventos (una muerte traumática). Es una buena ocasión para enseñar valores e ideas.
•Hay que animarles a que expresen sus inquietudes, aunque pocos quieren hablar sobre sus miedos. Otros lo hacen mejor con dibujos o mediante juegos.
•Cuando aprenden a expresar sus sentimientos, conviene poner nombre a las sensaciones que tienen. Si se quiere iniciar una conversación sobre un tema con los hijos, son preferibles varias conversaciones cortas que una prolongada. Nunca hay que insistir si el pequeño no está preparado.
•Dibujar o jugar son actividades que ayudan a los niños a disipar la energía que les causa la ansiedad. En el caso de que un hecho traumático la provoque, les es útil escribir cartas a los afectados porque les satisface la necesidad de ayudar o hacer algo importante por ellos.
•Los niños necesitan escuchar el mismo mensaje repetidas veces, incluso, reiterar sus inquietudes con frecuencia. Algunos niños repiten el mismo juego una y otra vez cuando han estado implicados en un accidente. Se les puede ayudar si se les enseña un resultado diferente y positivo. Una posibilidad es aportar la visión de un miembro del equipo de rescate.
•Hay que vigilar que no vean imágenes en la televisión que les provoquen miedo, como programas de noticias demasiado dramáticas, sobre todo, si un adulto no les acompaña. Hay que escoger qué ven y escuchan.
•Por último, los adultos tienen que solucionar sus propias inquietudes para ayudar a los pequeños a superar las suyas.

Fuente: consumer.es

Las hormonas producen fatiga mental

El nivel de la fatiga dependería de tres genes que determinan la influencia de la dopamina (neurotransmisor) sobre la actividad cerebral, según una investigación realizada por la Facultad de Biología de la universidad rusa de Lomonossov.
Los investigadores han trabajado sobre tres genes que influyen sobre la cantidad de dopamina en el cerebro: DAT1, DRD2 et COMT. El primer experimento se realizó con 140 personas de ambos sexos, a las que se pidió resolver problemas de lógica durante tres horas.


La sensación de fatiga se determinó mediante cuestionarios específicos que se contestaban antes y después de cada problema. Los investigadores disponían de análisis de ADN realizados a partir de muestras de sangre de todos los voluntarios y de las secuencias de los genes estudiados.
Del estudio se desprende que las mujeres jóvenes que presentan ciertas combinaciones genéticas, gracias a las cuales producen más dopamina en el córtex prefontal, notan más cansancio, tanto antes como después del ejercicio mental. Resultados similares fueron obtenidos por los investigadores en trabajos paralelos sobre el bienestar, la actividad y el estado de ánimo de las jóvenes. El resultado se aprecia con menos intensidad en los varones.
Los investigadores suponen que las hormonas sexuales, particularmente los estrógenos, condicionan el trabajo del sistema dopaminérgico, de gran importancia en la transmisión de impulsos en el cerebro y que regula ciertos tipos de comportamiento. Los receptores de estrógenos se encuentran en diferentes partes del cerebro, incluidas las que son ricas en dopamina. Se puede suponer por tanto que el nivel de hormonas sexuales repercute sobre la fatiga mental, según estos investigadores.

Fuente: tendencias21.net

Un detective de los medios de comunicación para niños

* Un programa faculta a los niños para resistirse al uso de tabaco y alcohol.
* La alfabetización mediática debería ser un objetivo educativo.

Suena a nuevo juego, pero es mucho más que eso. El 'Detective de medios' de comunicación para niños es un programa que acaba de demostrar su utilidad a la hora de que los más pequeños aprendan las intenciones de los vendedores y los objetivos de la publicidad, al tiempo que les faculta para resistirse a los mensajes que fomentan el consumo de tabaco o alcohol.
Así lo acaba de constatar un nuevo estudio, publicado en el último 'Pediatrics', llevado a cabo con alumnos de escuelas primarias estadounidenses. Sus autoras principales Janis Kupersmidt, Tracy Scull (ambas del Centro de Innovación y Entrenamiento en Durham, Carolina del Norte) y Erica Weintraub, de la Universidad de Washington, creen que "no se debe subestimar el grado en que los niños interiorizan los mensajes publicitarios. Esto puede afectar a sus decisiones de consumo más adelante. Por ejemplo, los niños que asocian el uso de tabaco con la popularidad y la independencia puede que quieran fumar cuando surja la oportunidad".


Estas especialistas reconocen en su investigación que la "alfabetización mediática, entendida como la capacidad para acceder, analizar y evaluar los mensajes de distintas formas puede servir para la prevención de consumo de sustancias. Permite mejorar la capacidad crítica de los menores y su 'filtro' a la hora de procesar las imágenes de los medios de comunicación".
Defienden, además, que "dada la omnipresencia e influencia de los mensajes en los medios en los jóvenes de hoy, los educadores han argumentado que la alfabetización mediática es una necesidad, por lo que debería integrarse en los objetivos educativos, con el fin de promover la toma de decisiones sanas y responsables".

Niños de siete a 13 años
La mayoría de ensayos anteriores sobre los programas de educación en medios de comunicación ha sido llevada a cabo en adolescentes, sin embargo el nuevo estudio ha incluido a niños más pequeños (de siete a 13 años) En él se invitó a trabajar a 49 clases de 12 colegios. Así, 22 de ellas recibieron el programa 'Detective de Medios'. Consiste en 10 lecciones de 45 minutos cada una para interpretar los mensajes y proporcionar herramientas a los menores para que sean más críticos con ellos y logren así reducir su intención de consumo de alcohol y tabaco. El resto (27) formó el grupo control. Finalmente, 344 menores se sometieron al programa, frente a los 335 que siguieron con su rutina escolar.
Posteriormente, los menores fueron sometidos a una serie de encuestas que evaluaron su intención de consumo de alcohol o tabaco, además de averiguar si habían asimilado las herramientas que se proporcionaron a lo largo del programa. Los datos constatan que aquellos que aprendieron con 'Detective de Medios' mostraron menos interés por el consumo de sustancias que los alumnos del grupo control. Este efecto fue el mismo en aquéllos estudiantes que en el pasado habían consumido alcohol y tabaco.
Asimismo, se corroboró que "los estudiantes que recibieron el programa aprendieron las habilidades para interpretar los mensajes [...] En el futuro se debería hacer un esfuerzo para replicar estos resultados en una muestra más amplia de estudiantes", defienden las investigadoras.
Creen, también, que es necesario examinar si los efectos positivos de 'Detective de medios' son a corto plazo o si logran prevenir o reducir el consumo de sustancias por un periodo prolongado. "Los resultados subrayan el valor de la alfabetización mediática, sobre todo en los más pequeños, como medio para evitar la experimentación temprana con el alcohol y el tabaco", concluyen las científicas.

Fuente: elmundo.es

Vacunación contra VPH en niñas de 11-12 años

Las niñas de 11 y 12 años deberían recibir la vacuna contra el virus del papiloma humano (VPH) antes de comenzar a tener relaciones sexuales, según las recomendaciones del Colegio Estadounidense de Obstetricia y Ginecología (ACOG) publicadas en la revista Obstetrics & Gynecology.
Esas recomendaciones respaldan las guías oficiales de Estados Unidos.
También invitan a los ginecólogos y obstetras a conversar sobre la vacunación contra el VPH con las adolescentes y las jóvenes, dos grupos etarios que abarcan más que a las niñas de 11 y 12 años.
Según el ACOG, las niñas y las mujeres de entre 13 y 26 años que aún no se vacunaron deberían recibir dosis "para ponerse al día", como lo recomienda el Gobierno estadounidense.
Existen más de 100 cepas del VPH; algunas causan verrugas genitales y anales. En la mayoría, el sistema inmune elimina la infección rápidamente. Pero la infección con ciertas cepas puede producir cáncer de cuello de útero, ano y pene en algunos casos.
Hay dos vacunas que previenen la infección con ciertas cepas del VPH que causan cáncer: Gardasil, de Merck, y Cervarix, de GlaxoSmithKline.
"El tiempo ideal para vacunar a las niñas es antes de que se vuelvan sexualmente activas y queden expuestas al VPH", declaró la doctora Diane F. Merritt, presidente del Comité de Atención de la Salud Adolescente del ACOG.
"Por eso, recomendamos la vacunación a los 11 o 12 y, quizás, a los 9 años, según los factores de riesgo", añadió la experta.
El comité del ACOG no recomienda una u otra vacuna, pero aclara en las guías que Cervarix no protege de las verrugas genitales que causan dos cepas del VPH que son de bajo riesgo oncogénico.
Las adolescentes y las jóvenes sexualmente activas también deberían vacunarse, según las recomendaciones oficiales y del ACOG. Según los datos disponibles, hasta ahora la vacuna contra el VPH, que se administra en tres dosis durante seis meses, es segura.

Fuente: Obstetrics & Gynecology

jueves, 26 de agosto de 2010

Terapia cognitiva en adultos con TDAH

Añadir terapia a los medicamentos que un adulto podría estar tomando para el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) podría reducir los síntomas y mejorar la calidad de vida.
Luego de un año, los pacientes que recibían terapia cognitivo conductual junto con sus medicamentos controlaban los síntomas persistentes mejor que con el uso de medicamentos más ejercicios de relajación.
"Sabíamos que la terapia ayuda, pero este estudio muestra que no se trata tan sólo de sentarse a hablar con alguien sobre el TDAH, sino específicamente la terapia cognitivo conductual lo que resulta útil", aseguró Jon Bergeron Jr., profesor asistente de psiquiatría y ciencias conductuales del Colegio de medicina del Centro de Ciencias de la Salud Texas A&M, y psicólogo de la Clínica Scott & White de College Station.
Que los pacientes en realidad sigan o no la recomendación de un profesional de iniciar terapia es otro tema.
"La mayoría de las personas no busca terapia", comentó Bergeron. "Nuestra cultura siempre busca una pastilla mágica".
Bergeron no participó en el estudio, que aparece en la edición del 25 de agosto de la revista Journal of the American Medical Association.
Los medicamentos como el estimulante Ritalin son el primer curso de tratamiento para el TDAH.
Pero la mayoría de pacientes sigue teniendo algunos síntomas incluso después de que se les recete los fármacos, señaló el autor del estudio Steven A. Safren, director de medicina conductual del departamento de psiquiatría del Hospital General de Massachusetts de Boston.
Tras el éxito de un estudio piloto sobre terapia cognitivo conductual y TDAH, Safren y colegas decidieron realizar un estudio de mayor envergadura.
Este ensayo aleatorio y controlado contó con 86 adultos que tenían TDAH y ya tomaban medicamentos. Fueron asignados al azar para recibir doce sesiones de terapia cognitivo conductual (TCC) o un respaldo combinado de educación y relajación.
La TCC conllevaba aprender a abordar las tareas durante el día y a pensar con mayor flexibilidad. El grupo de control conllevaba educación y relajación muscular y de otros tipos.
Setenta de los participantes fueron incluidos en el análisis final.
Los pacientes del grupo de TCC observaron un mayor alivio de sus síntomas que los del grupo de control, según se evaluó en varias escalas distintas. Las mejoras perduraron todo un año.
Safren no cree que la TCC reemplazará a los fármacos como el principal tratamiento para el TDAH.
"El TDAH es un trastorno neurobiológico, pero esto podría ayudar en adición a los medicamentos, y podríamos hacerlo con las personas que no pueden tolerar los fármacos", apuntó.
Las preguntas son si los pacientes lo harán, y si las compañías aseguradoras lo pagarán.
Aún así, Bergeron dijo que "esto es prueba de que [la TCC] puede significar una diferencia en la vida de alguien".

Fuentes: Steven A. Safren, Ph.D., director, behavioral medicine, department of psychiatry, Massachusetts General Hospital, Boston; Jon Bergeron Jr., Ph.D., assistant professor, psychiatry and behavioral science, Texas A&M Health Science Center College of Medicine, and psychologist, Scott & White College Station Clinic; Aug. 25, 2010, Journal of the American Medical Association

Lou, el autista que no quería cambiar

'La velocidad de la oscuridad', de Elizabeth Moon, es una novela de ciencia-ficción con un protagonista que sufre síndrome de Asperger.
Lou Arrendale, el protagonista de La velocidad de la oscuridad (Ediciones B), es un superdotado que padece síndrome de Asperger, una clase de autismo. La autora de esta novela, Elisabeth Moon (Texas, 1945) se basa en la experiencia adquirida con su hijo Michael, adoptado en 1983 y también autista, para describir el comportamiento de estas personas. Es una novela "esclarecedora, un adelanto sobre el futuro inmediato que se presenta". La velocidad de la oscuridad es una historia de ciencia-ficción en la que Arrendale tendrá que desenvolverse en el mundo real mientras se enfrenta al jefe de una empresa farmacéutica que le planteará un dilema vital: curarse o seguir bregando con su enfermedad.
El protagonista de la novela trabaja junto a un grupo de autistas en una compañía multinacional que estudia patrones de comportamiento en bases de datos. Allí gozan de todo tipo de privilegios, como un gimnasio propio, hasta que un día Peter Aldrin, el supervisor, es sustituido. El nuevo jefe, Gene Crenshaw, que ve a los autistas como un estorbo, les obliga a renunciar a sus privilegios y someterse a un tratamiento que curará su enfermedad. Lou se enfrentará entonces a la decisión de tomar este nuevo medicamento que podrá hacerle cambiar su percepción del mundo e incluso su propia personalidad.
El libro no sólo cuenta la disyuntiva a la que se enfrenta Arrendale, sino su relación con los demás compañeros y su rutina diaria. Tiene su propio apartamento, conduce su coche e incluso va a clases de esgrima con varios amigos. Allí conoce a Marjory, de la que se enamora. Esto provocará el enfrentamiento con Don, otro esgrimista que pretende a la chica. Varios incidentes provocados por este último harán que sea arrestado por la policía.


La velocidad de la oscuridad es una novela sobre el síndrome de Asperger y la discriminación que la sociedad ejerce sobre aquellos que no siguen los cánones esperados. La ciencia ficción, los adelantos tecnológicos y los avances médicos quedan, finalmente, en un segundo plano.

Fuente: elpais.com

Logran la regeneración de conexiones nerviosas en lesiones medulares

Un equipo formado por investigadores de las universidades de Harvard y California ha conseguido estimular por primera vez la regeneración de las conexiones nerviosas motoras tras una lesión medular. El estudio se ha llevado a cabo en ratones y se basa en la supresión de la enzima PTEN, clave en el desarrollo del proceso de crecimiento celular.


La enzima PTEN (fosfatasa) es la encargada de controlar un proceso molecular (mTOR) clave en el crecimiento de las células. Esta sustancia presenta una actividad muy baja en las fases iniciales de la lesión y permite la proliferación celular. Sin embargo, cuando se activa inhibe todo el proceso molecular de regeneración en las conexiones nerviosas.
En 2008, Zhigang He fue el primer neurólogo que demostró que el bloqueo del PTEN podía recuperar las conexiones que enlazan el ojo y el cerebro en lesiones del nervio óptico. A partir de ese momento, comenzaron las investigaciones para averiguar si ese hallazgo podría aplicarse a enfermedades medulares.
Los investigadores creen que este descubrimiento permitirá el desarrollo de nuevos tratamientos en personas con parálisis y confían en encontrar la solución definitiva a la regeneración de las conexiones nerviosas dañadas. Por el momento, analizarán si el bloqueo del PTEN produce el restablecimiento efectivo de la función motora en ratones y comenzarán el estudio de fármacos que incentiven esa recuperación.
La investigación, publicada en el último número de la revista "Nature Neuroscience", puede abrir un nuevo camino en el tratamiento de personas con parálisis. En muchas ocasiones, estos pacientes presentan lesiones minúsculas, pero que provocan la pérdida del movimiento controlado en regiones situadas por debajo de su localización. De este modo, una lesión en el cuello puede paralizar por completo los brazos y piernas, causar la pérdida de la función sexual y la del control urinario.

Fuente: consumer.es

"Disparidades alarmantes" en obesidad infantil

Mientras parecía que la obesidad infantil había llegado a su pico máximo, sigue aumentando en las niñas afroamericanas y nativas.
Y los mayores aumentos en la década pasada se dieron en los niños más obesos, sin importar el género y la etnia, indicó el equipo de la doctora Kristine Madsen, de la University of California en San Francisco. "Nuestros niños más obesos siguen engordando", dijo la experta.
Los últimos datos nacionales sugieren que el porcentaje de niños obesos se estancó en Estados Unidos, "lo que es la primera señal de retracción de la epidemia de obesidad pediátrica", escribió el equipo en la revista Pediatrics.
Pero esos mismos datos, de entre 1999 y el 2008, muestran también que los niños hispanos y negros son más propensos a la obesidad que los blancos no hispanos.
El equipo revisó datos de casi 8,3 millones de alumnos de quinto, séptimo y noveno grado de California, a los que se les había medido el índice de masa corporal (IMC) entre el 2001 y el 2008. El IMC es un indicador del peso en relación con la altura.
En los niños, ese índice no se usa de la misma manera que en los adultos: un niño es obeso si su peso con relación a su altura y edad está dentro del percentil 95, es decir, si el niño es más pesado que el 95 por ciento de sus pares de la misma edad y altura.
Y es obeso mórbido si su IMC está en el percentil 99 o pesa más que el 99 por ciento de sus pares de la misma altura.
Por ejemplo, un varón de 14 años y 1,6 metro de alto (la altura promedio para la edad) sería considerado obeso si pesara por lo menos 70 kilos, y obeso mórbido si supera los 89,8 kilos.
Tras utilizar el percentil 95 como punto de corte del análisis, el equipo observó que la prevalencia de la obesidad (el porcentaje de niños obesos en el grupo) disminuía en los varones y en las niñas blancas a partir del 2005.
La prevalencia de la obesidad se mantuvo estable a partir del 2005 para las niñas hispanas, pero siguió creciendo en las afroamericanas y nativas. "Ni siquiera pudimos identificar su pico máximo", dijo Madsen.
Y la prevalencia de la obesidad mórbida sólo disminuyó en los varones blancos y asiáticos; para el resto, se mantuvo igual o aumentó.
En el 2008, alrededor del 5 por ciento de las niñas nativas y afroamericanas eran obesas mórbidas, comparado con el 1 por ciento de las niñas blancas no hispanas.
Si bien es una buena noticia que la obesidad esté disminuyendo en algunos grupos de niños, "la mala noticia es que la tendencia está limitada a algunos grupos, lo que significa que las disparidades están aumentando".

Fuente: Pediatrics

miércoles, 25 de agosto de 2010

Las córneas artificiales mejoran la visión

Un equipo internacional de investigadores ha demostrado que las córneas biosintéticas pueden regenerar y reparar el tejido ocular dañado, así como restablecer la visión en los seres humanos. Estos resultados tan optimistas, publicados hoy en la revista Science Translational Medicine, pertenecen a un ensayo clínico de fase temprana que, de momento, cuenta sólo con diez pacientes.
"Es el primer trabajo que muestra que una córnea fabricada artificialmente puede integrarse con el ojo humano y estimular la regeneración", explica May Griffith, autora principal del estudio e investigadora de la Universidad de Ottawa (Canadá) y la de Linköping (Suecia). "La investigación sobre este método podría restaurar la visión de millones personas en lista de espera para recibir un trasplante de córnea".
Hace más de una década, Griffith y sus colegas comenzaron a desarrollar córneas biosintéticas utilizando colágeno fabricado en el laboratorio y modelado para darle forma. Después de años de pruebas exhaustivas, la investigadora comenzó la colaboración con Per Fagerholn, cirujano de ojos también del centro de Linköping, para realizar la primera implantación de córnea biosintética en humanos.
Seis de los diez pacientes tratados experimentaron una mejora de la visión, y tras la aplicación de lentes de contacto, la visión era comparable a la obtenida tras un trasplante de córnea convencional con tejido de donante humano.
A lo largo de dos años de seguimiento, los investigadores observaron que las células y los nervios de las córneas de los pacientes iban creciendo dentro del propio implante, creando así una córnea "regenerada" con el aspecto de tejido sano y normal. Las córneas biosintéticas también se volvieron sensibles al tacto y comenzaron a producir lágrimas normales para mantener el ojo oxigenado.
Los pacientes, con queratocono avanzado o cicatrización corneal central, no experimentaron ningún síntoma de rechazo, ni tampoco necesitaron inmunosupresión a largo plazo, dos graves efectos secundarios asociados al uso de tejido de donantes humanos.

Contemplando el mundo con nuevos ojos
"Estos resultados y el enorme potencial de las córneas biosintéticas nos han animado mucho", subraya Fagerholm. "Ya están en marcha programas adicionales para la mejora y modificación de los biomateriales para la técnica quirúrgica, y se están planificando nuevos estudios que extenderán el uso de la córnea biosintética a un mayor espectro de enfermedades peligrosas para la vista que requieren trasplante".
La córnea es una delgada capa transparente de colágeno y células que actúa como una ventana al globo ocular. También participa en el enfoque de la vista, pero debe ser completamente transparente para permitir la entrada de la luz. A nivel mundial, las enfermedades que conducen a la pérdida de transparencia de la córnea representan la causa más común de ceguera.

Referencia bibliográfica: P. Fagerholm; N.S. Lagali; M. Griffith; K. Merrett; W.B. Jackson; R. Munger; Y. Liu; J.W. Polarek; M. Söderqvist. "A Biosynthetic Alternative to Human Donor Tissue for Inducing Corneal Regeneration: 24 Month Follow-Up of a Phase I Clinical Study". Science Traslational Medicine, 25 de agosto de 2010.
Fuente: SINC

Malnutrición, una condición poco tratada

Se trata de un estado de nutrición inadecuada o no balanceada, que generalmente es detectada en pacientes internados. Según estudios, el 42% de las personas internadas estaban ya con malnutrición o riesgo nutricional en el momento de la admisión. La relevancia de los suplementos nutricionales.
Hoy en día, muchos países, incluyendo la Argentina, sufren consecuencias en la salud por la malnutrición, una condición que es sub-reconocida y sub-tratada, tanto en los hospitales como en la comunidad. Aun en países desarrollados, la malnutrición no es una preocupación cotidiana, y la detección de este riesgo y evaluación nutricional, no es una práctica sistemáticamente incluida en el cuidado médico. Sin embargo, la investigación muestra de forma consistente que la malnutrición – un estado de nutrición inadecuada o no balanceada – es una causa oculta de resultados de salud deficientes y de un aumento en los costos en el cuidado de la salud.
La malnutrición es una condición bastante común en la comunidad en general. Por ejemplo, este llamativo resultado se expresa en un estudio realizado que muestra que el 42% de las personas admitidas en los hospitales estaban ya con malnutrición o riesgo nutricional en el momento de la admisión. Esta situación sería completamente evitable con una exploración apropiada y la recomendación del doctor de fórmulas nutricionales como suplementos para los pacientes subnutridos.
Los expertos recomiendan que los pacientes hablen con sus médicos acerca de la nutrición, y si un suplemento pudiera ser beneficioso para ellos. El médico puede referir a un paciente a la nutricionista para una mayor evaluación y recomendaciones.
Pero ¿Qué es una alimentación balanceada? y ¿Por qué son más y más los adultos que sufren los impactos en la salud de una alimentación no balanceada? De acuerdo con la licenciada en Nutrición Graciela González, jefa de Servicio de Alimentación del Hospital Fernández y Presidente de AADYND (Asociación Argentina de Dietistas y Nutricionistas Dietistas), una alimentación balanceada es simplemente nutrientes correctos en las proporciones correctas.
“Todos nosotros necesitamos una proporción balanceada de nutrientes: proteínas, carbohidratos y grasas en nuestras dietas junto con fibra y una completa gama de vitaminas y minerales.”
Pero, ¿Qué pasa con los adultos sanos? y ¿Pueden ellos beneficiarse de los suplementos nutricionales también? “Consumir una alimentación completa y balanceada es a veces difícil en nuestras vidas ocupadas y agitadas. Los suplementos de alta calidad nutricional pueden proporcionar la energía y los nutrientes adecuados para mantener una correcta nutrición a lo largo del día” - agregó González-. Los alimentos populares y accesibles tales como las hamburguesas, pizzas y la comida rápida pueden ser tentadores pero se debe hacer un esfuerzo para tener una alimentación completa y balanceada para mantener la salud y la vitalidad futura. Entender este concepto es mucho más fácil que practicarlo”.
Afortunadamente, hubo grandes avances en la ciencia de la nutrición a través de los últimos 20 años, y los suplementos nutricionales balanceados y de alta calidad están fácilmente disponibles como una solución. Los suplementos nutricionales, como Ensure®, pueden ayudar a reemplazar los nutrientes vitales que están ausentes. Ensure® es la marca de suplemento nutricional número uno recomendada por el médico en los EEUU y la Argentina.
Las formulaciones fueron diseñadas científicamente para proporcionar una nutrición completa y balanceada. Las últimas formulaciones se mejoraron para que ahora contengan fibras solubles prebióticas tales como fructooligasacáridos (FOS) e inulina los cuales mostraron en los estudios clínicos que: apoyan la salud intestinal, la función inmune y la absorción de nutrientes en el hueso.
“Una alimentación completa y balanceada puede ayudar a que uno alcance su peso ideal, construya y mantenga su función corporal saludablemente, y mejore la capacidad de realizar las actividades de cada día. Todos pueden beneficiarse de esto, pero en algunos casos es absolutamente crítico”, expresó González.
Los casos críticos tienden a ser aquellos que se están recuperando de una enfermedad o cirugía y en los adultos mayores. Un sistema inmune debilitado o con el stress de una cirugía o enfermedad requiere de atención especial sobre el estado nutricional de los pacientes.
La malnutrición es particularmente común entre los pacientes hospitalizados. En la Argentina la información recabada reveló que un 54% de los pacientes hospitalizados se encontraban malnutridos o en riesgo de malnutrición, situación semejante a la hallada en estudios similares en Brasil y otros países de la región. Además, la malnutrición en el hospital tiende a empeorar a través del curso de la internación, debido a que los pacientes pierden su apetito o rechazan las posibilidades de alimentos del hospital.
La malnutrición en el hospital produce un aumento de las complicaciones de la enfermedad, curación más lenta, mayor duración de las internaciones, y en algunos casos incluso aumentos en la mortalidad. Es importante destacar que esta condición es completamente evitable a través de una exploración del paciente y una intervención en nutrición con un suplemento nutricional completo y balanceado de alta calidad.
“Los pacientes y las familias de los pacientes deben estar conscientes de esto y solicitar lo mejor en el cuidado de su salud. Muchos hospitales responden a un estándar de calidad y cuidado que incluye una evaluación del estado nutricional con la inclusión, si fuera necesario, de un suplemento nutricional” agregó González. Desafortunadamente, sólo cerca del 2% de los hospitales en Latinoamérica proporcionan suplementos nutricionales orales a los pacientes.
La malnutrición es más común de lo que se piensa. Pero el conocimiento de esto y una simple acción permiten aún más soluciones y resultados muy positivos.

Fuente: Infobae.com

Tratamiento con menos efectos secundarios para las personas mayores con leucemia

El fármaco bortezomib (administrado una vez por semana en lugar de dos), seguido de una terapia de mantenimiento, es igual de efectivo que el tratamiento habitual para los pacientes ancianos con mieloma múltiple. La diferencia radica en el menor número de efectos secundarios graves que produce. Por ello, la investigación, realizada por médicos españoles, puede convertirse en una valiosa opción para estos pacientes.


Durante más de 30 años, el melfalán y la prednisona han sido el pilar principal del tratamiento para ancianos con mieloma múltiple. Sin embargo, la adición de nuevos agentes como la talidomida, el bortezomib y la lenalidomida han mejorado las tasas de respuesta y la esperanza de vida, aunque normalmente con mayores efectos secundarios.
“El objetivo es optimizar el procedimiento en los pacientes mayores de 65 años, no candidatos a trasplante”, explica a SINC María Victoria Mateos, directora del estudio e investigadora del Hospital Universitario de Salamanca. “Analizamos si un tratamiento con bortezomib menos intensivo complementado con métodos de mantenimiento podría reducir los efectos tóxicos al mismo tiempo que mantiene la eficacia”.
Los hallazgos, publicados en la versión on line de la revista The Lancet Oncology, muestran, en 260 pacientes mayores de 65 años con mieloma que no habían sido tratados anteriormente, que los tratamientos de inducción menos intensivos fueron efectivos y bien tolerados con tasas de respuesta similares.
“Es importante destacar que este programa menos intensivo se asocia claramente con una reducción de la toxicidad. La incidencia de neuropatía periférica superior disminuyó desde el 13% al 8% y los síntomas gastrointestinales desde el 19% hasta el 4%, al mismo tiempo que se mantuvo la eficacia”, subraya Mateos.
Además, la terapia de mantenimiento produjo una mejora considerable en las respuestas de los pacientes con buena tolerabilidad. Se produjo un aumento desde el 23% hasta el 42%, sin diferencias significativas en las tasas de respuesta entre los dos procedimientos.
“En septiembre vamos a comenzar un nuevo estudio para continuar con nuestro propósito de optimizar el tratamiento de estos pacientes añadiendo un nuevo fármaco más. Queremos mantener, o incluso mejorar, su eficacia, sin aumentar con ello la toxicidad”, concluye Mateos.

Fuente: María Victoria Mateos et al.: “Bortezomib, melphalan, and prednisone versus bortezomib, thalidomide, and prednisone as induction therapy followed by maintenance treatment with bortezomib and thalidomide versus bortezomib and prednisone in elderly patients with untreated multiple myeloma: a randomised trial”. The Lancet, publicado on line el 24 de agosto de 2010. DOI:10.1016/S1470-2045(10)70187-X.
http://press.thelancet.com/tlomultmy.pdf

Vegetales de hoja y diabetes

Comer más vegetales de hoja reduciría el riesgo de desarrollar diabetes, informaron expertos.
Un equipo de investigadores de Gran Bretaña, que revisó seis estudios publicados sobre la relación entre la diabetes y el consumo de frutas y verduras, halló que ingerir una porción más por día de vegetales como espinaca, repollo y brócoli reducía un 14 por ciento el riesgo de desarrollar diabetes tipo 2 en los adultos.
No obstante, los resultados no prueban que los vegetales prevengan la diabetes.Quienes consumen más vegetales de hoja tendrían una alimentación más saludable, harían más ejercicio o tendrían una mejor posición económica que los que consumen menor cantidad de verduras. Cualquiera de esos factores podría influir en la posibilidad de desarrollar diabetes.


Pero "los datos sugieren que los vegetales de hoja son clave", dijo Patrice Carter, de la Unidad de Investigación de la Diabetes de la Leicester University.
La revisión, que publicó British Medical Journal, incluyó seis estudios sobre un total de más de 200.000 personas de entre 30 y 74 años en Estados Unidos, China y Finlandia.
"Todas las frutas y las verduras son buenas, pero los datos revelan que los vegetales de hoja son especialmente interesantes", dijo Carter. Es que contienen antioxidantes, magnesio y ácidos grasos omega 3, que son buenos para la salud.
Cada estudio que revisó el equipo de Carter siguió a un grupo de adultos durante períodos de ente 4,5 y 23 años para registrar la cantidad de porciones de frutas y verduras que ingería cada participante por día y examinar a quién se le había diagnosticado diabetes tipo 2.
No hubo una diferencia significativa en el riesgo de desarrollar la enfermedad según la cantidad de vegetales en general, de frutas en general o de combinaciones de vegetales y frutas. Pero los vegetales de hoja verde se destacaron por sobre el resto: 1,15 porciones por más día redujo un 14 por ciento el riesgo individual de desarrollar diabetes.
La diabetes tipo 2 aparece por la incapacidad del organismo de utilizar la insulina, una hormona que produce el páncreas, para regular el nivel de azúcar en sangre que aportan los alimentos. Cuando la glucosa está descontrolada, puede dañar los ojos, los riñones, los nervios, el corazón y las arterias principales.
A menudo, la diabetes tipo 2 está asociada con una mala alimentación y el sedentarismo; ya está llegando a niveles epidémicos con el aumento de la obesidad.
Se estima que 180 millones de personas en el mundo tienen diabetes. Los costos son enormes en los países ricos y se están transformando en una carga creciente en los países en desarrollo.
Aunque la diabetes no tiene cura, los pacientes pueden minimizarla con más actividad física y sin engordar. Algunos diabéticos necesitan fármacos para controlar el nivel de azúcar en sangre y de insulina, pero otros sólo tienen que controlar la dieta.
El doctor Iain Frame, director de investigación de Diabetes UK, que no participó en el estudio, agregó que dada la poca cantidad de estudios revisados, "es demasiado pronto como para presentar a los vegetales de hoja como una herramienta aislada para reducir el riesgo de desarrollar diabetes tipo 2".

Fuente: British Medical Journal

Vacuna contra la hepatitis E parece segura y efectiva

Una nueva vacuna diseñada para proteger a la gente contra la infección por el virus de la hepatitis E parece virtualmente a prueba de errores.
Luego de analizar los resultados de la tercera fase de su estudio, un equipo de científicos dirigidos por el Dr Ning-Shao Xia del Instituto de Diagnósticos y Desarrollo de Vacunas para Enfermedades Infecciosas de la Universidad de Xiamen en esa ciudad, halló que tres dosis estándar de la llamada vacuna "HEV239", administradas durante un período de seis meses, otorgaban a los pacientes inmunidad total a la enfermedad hasta por un año luego de la última inoculación, sin suscitar efectos secundarios graves.
Además, incluso un régimen incompleto de apenas dos dosis de la vacuna aplicadas en un período de un mes parece proteger igualmente bien contra la infección, según hallaron los investigadores.
Las observaciones, sobre la que se informa en la edición en línea del 23 de agosto de The Lancet, se basan en datos de más de 110,000 participantes de ambos sexos entre los 16 y los 65, la mitad de los cuales recibió la vacuna.
Los autores anotaron que la hepatitis E ya ha infectado a cerca de la tercera parte de la población mundial, sobre todo en países en vías de desarrollo. El virus se propaga por alimentos o agua contaminados con heces de una persona infectada.
Aunque no es una enfermedad crónica, la hepatitis E puede constituirse en un reto grave para la salud en ciertos grupos de personas, sobre todo para pacientes con enfermedad hepática crónica y mujeres embarazadas. En general, entre 1 y 3 por ciento de los infectados muere. Entre las mujeres embarazadas, la cifra aumenta a entre 5 y 25 por ciento.
Aunque recalcan que hacen falta más estudios, el equipo china asegura que los hallazgos sugieren que "la vacuna [se] tolera bien y es eficaz para la población adulta general", por lo que se debe priorizar para los pacientes que luchan contra la enfermedad hepática.
El Dr. Eugene Schiff, director del Centro de la Enfermedad Hepática de la Facultad de medicina de la Universidad de Miami, aseguró que aunque no le sorprendía completamente el éxito aparente del esfuerzo actual de vacuna, lo veía como una paso crítico hacia adelante que hacía falta desde hace tiempo.

"Aunque se trata de un virus que se transmite como el de la hepatitis A, por ingestión de agua y alimentos contaminados, no lo vemos con tanta frecuencia en los EE. UU.", anotó. "Sin embargo, es bastante común en muchos lugares del mundo, sobre todo donde hay inundaciones, por ejemplo en Bangladés. Y aunque generalmente es autolimitado y no se hace crónico, puede ser muy grave para ciertos tipos de personas, como mujeres embarazadas y personas de mayor edad".
"Entonces, aunque la idea no es aplicarle a todos la vacuna en los EE. UU., sin lugar a dudas sí se debería aplicar a cualquiera que vaya a viajar a un área endémica, así como a los que viven en esas áreas", agrego Schiff.
"Entonces, me complace ver estos hallazgos y diría que se trata de un trabajo importante", añade. "Además, debido a que se trata de un estudio de gran tamaño, no me parece que estén exagerando. La vacuna parece ser altamente segura y efectiva y ciertamente se utilizará de manera extensa en aquellas áreas del mundo en las que la hepatitis E es endémica".

Fuente: The Lancet, Aug. 19, 2010, news release; Eugene Schiff, M.D., director, Center for Liver Disease, University of Miami School of Medicine

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