Una aplicación permite que el smartphone haga de "perro lazarillo"

Avisa al usuario invidente de la aparición de obstáculos indetectables, mediante un sonido o por vibración.
Una aplicación para smartphones desarrollada por la Universidad de Alicante permite a los ciegos detectar obstáculos por encima de su cintura, tales como ramas o toldos, que son indetectables por perros o bastones. El sistema utiliza la cámara estéreo que poseen algunos teléfonos, y avisa mediante sonido o vibración al usuario.
Un grupo de investigación de la Universidad de Alicante (UA) ha desarrollado una aplicación para teléfonos móviles inteligentes destinado a invidentes que les permite sortear obstáculos aéreos como ramas o toldos, lo que no pueden hacer ni perros guía ni bastones. Este software ha sido premiado por la Fundación Vodafone.

El sistema utiliza la cámara estéreo de algunos dispositivos móviles para detectar la profundidad de los obstáculos en la dirección en la que camina el usuario. Cuenta con una interfaz accesible, que avisa, mediante vibración o sonido, de los obstáculos presentes. El aviso se hace más frecuente conforme se aproxima al obstáculo.
El software está integrado en un teléfono inteligente, lo que resulta cómodo y discreto para el usuario. La tecnología está protegida mediante solicitud de patente, señala la nota de prensa de la Universidad.
La aplicación actúa como complemento no sustitutivo del bastón o del perro guía, pero resolviendo su principal limitación: su incapacidad para detectar obstáculos aéreos. No es posible el adiestramiento de los perros a este respecto al no ser conscientes de la diferencia de altura entre ellos mismos y el ser humano al que guían.
La invención es capaz de avisar de los obstáculos mediante señales acústicas (a través del altavoz del teléfono, no a través de auriculares), o mediante vibraciones, lo que hace que el sistema sea aún más discreto, ya que sólo el usuario percibe el aviso y no le priva de la audición, sentido principal para un ciego.

Aprovechando datos
Entre los dispositivos utilizables con esta aplicación se encuentran los denominados “teléfonos 3D” dotados con doble cámara frontal, así como cualquier teléfono móvil con una sola cámara que incorpore un sistema que permita obtener dos observaciones del entorno separadas. La aplicación aprovecha también los datos de algunos sensores comunes en ellos, como es el magnetómetro y el acelerómetro.
La aplicación, surgida del proyecto Detección de Obstáculos Aéreos (DOA), ha sido creada por el grupo de investigación de la UA Laboratorio de Investigación en Visión Móvil (MVRLab), dirigido por Miguel Ángel Lozano y formado también por Juan Manuel Sáez y Francisco Escolano. En el desarrollo ha participado también la empresa Neosistec.

La principal línea de investigación de MVRLab es la visión artificial en dispositivos móviles. Otras líneas que abarcan son las teorías de la visión, reconocimiento de patrones y sistemas complejos (teoría de la información, teoría espectral y metodologías afines y complementarias), aplicaciones multimedia en móviles, análisis de vídeo, análisis de imágenes y datos biomédicos, bioinformática, y network science, incluyendo el análisis de redes dinámicas de móviles.
Los creadores destacan que la tecnología es tremendamente novedosa dentro del mundo de los teléfonos móviles, ya que hasta el momento no eran capaces de tomar medidas reales del entorno, mientras que esta aplicación extrae del orden de 30.000 medidas por cada frame (fotograma), a razón de 9 frames por segundo.
La tecnología ha sido galardonada por la Fundación Vodafone en la séptima edición de sus galardones a l a innovación, en la modalidad “Aplicación Mobile for Good" (Móvil para el Bien).

Otras aplicaciones similares
Justo esta semana se ha presentado un bastón electrónico que cumple funciones similares.
Diseñado por científicos de la Universidad Miguel Hernandez de Elche, ayuda a los ciegos a detectar obstáculos en altura, tales como ramas de árboles o retrovisores de vehículos, que no son detectados por los bastones normales. El aparato se puede adaptar según las características de la persona y de la vía que esté atravesando.
De nuevo en el mundo de los smartphones, el año pasado se presentó una aplicación que guía a los ciegos en interiores. Un equipo de investigadores de la Universidad de Nevada, en Estados Unidos, diseñó un sistema de navegación para que los ciegos se muevan en el interior de los edificios, con un coste asequible y que puede llevarse en cualquier teléfono móvil inteligente.
El modelo combina la interacción hombre-computadora con algoritmos de probabilidad, y aprovecha los puntos de referencia que los ciegos detectan manualmente.
La capacidad de los aparatos electrónicos de nuevo cuño para ayudar a los ciegos es tal, que incluso pueden ayudarles a hacer fotos. Es el caso de una aplicación para smartphones, desarrollada por científicos de la Universidad de California en Santa Cruz, que facilita a los ciegos o deficientes visuales realizar fotografías, ayudándoles a enfocar las caras, mediante voz, así como grabando el sonido ambiente para que puedan localizar la foto posteriormente.

Fuente:tendencias21.net

El nuevo rostro de la terapia con mascotas

No cabe ninguna duda. Las personas tienen una relación profunda y compleja con los animales, que provocan un amplio rango de respuestas emocionales mediante su mera presencia e interacciones con los seres humanos.
Estos días, los animales participan en terapia humana de formas innovadoras que se diferencian drásticamente de las ideas tradicionales de la terapia asistida con animales.
"La mayoría de personas piensan en los hogares de ancianos, y en las personas que van a alegrar a los mayores", apuntó Bill Kueser, vicepresidente de mercadeo de la Sociedad Delta (Delta Society), un grupo sin fines de lucro que promueve la terapia asistida con animales. "En realidad se ha convertido en mucho más".
Los animales se han convertido en parte de muchos tipos de psicoterapia, fisioterapia y respuesta en crisis, aseguró Kueser. Y tampoco se trata simplemente de usar a un perro en terapia para calmar o aliviar a una persona, apuntó.

Por ejemplo, los gatos y los loros se incorporan en la terapia para personas que tienden a actuar mal debido a problemas con la agresión o el control de los impulsos, comentó Kueser.
"El animal se queda cerca de esa persona hasta que la persona comienza a hacer que el animal se sienta mal, y entonces se va", comentó. "Entonces, el médico puede apuntar al efecto que la conducta del paciente ha tenido sobre el animal. De esta forma, parecen poder trabajar con los problemas de agresión más eficazmente".
También se usan animales más grandes en la terapia. Los caballos ayudan a adolescentes con problemas a controlar mejor su conducta, según la Asociación de Crecimiento y Aprendizaje Asistidos por los Equinos (Equine Assisted Growth and Learning Association). Los niños aumentan su autoestima al trabajar con un animal tan grande, pero también aprenden a regular sus emociones para no "asustar" al caballo.
Las personas que se someten a fisioterapia para recuperar habilidades motrices esenciales para la vida también reciben ayuda de los animales. "En lugar de mover fichas en un tablero, se puede pedir al paciente que abroche o desabroche una correa, o que cepille a un animal", explicó Kueser.
Hoy en día, incluso las personas normalmente calmadas que se enfrentan a situaciones estresantes reciben ayuda de los animales.
Un estudio reciente halló que los perros de terapia eran eficaces para aliviar la ansiedad de personas que esperaban para hacerse una IRM, y su ayuda no conllevaba los efectos secundarios con frecuencia vistos con los ansiolíticos.
"Hallamos que las personas que pasaban tiempo con un perro de terapia estaban más calmadas durante la prueba que las que no", aseguró el Dr. Richard Ruchman, presidente de radiología del Centro Médico Monmouth en Long Branch, Nueva Jersey.
Otros ámbitos no tradicionales también han estado utilizando animales para ayudar a las personas a calmarse. Los juzgados son un ejemplo. "Cada vez se permiten más animales en las cortes", dijo Kueser. "Alguien puede sentirse muy afectado al tener que testificar, sobre todo si es la víctima del caso. Se ha mostrado que los animales ayudan a calmar a las personas en ese ambiente".
Los perros de terapia también se están incorporando en los esfuerzos de alivio en crisis, apuntó Amy Rideout, directora y presidenta de HOPE Animal-Assisted Crisis Response, un grupo que pone a disposición a perros de terapia en escenarios de crisis.
HOPE se formó poco después de los ataques terroristas del 11/9, cuando los trabajadores sociales hallaron que los perros de terapia resultaban útiles para lograr que los resistentes respondientes a la crisis en la zona cero se sinceraran sobre el precio que su terrible trabajo cobraba a su psique, apuntó Rideout.
"No desean mostrar estrés. Quieren hallar a sus amigos", comentó Rideout sobre los respondientes del 11/9. "Muchos sabían que algo iba mal, pero no querían hablar con un profesional de salud mental al respecto".
Pero cuando un perro de terapia acompañaba al terapeuta, los respondientes tendían a sincerarse con mayor frecuencia. "Los perros eran un puente entre el profesional de salud mental y la persona", explicó.
Aunque muchos animales se utilizan en el trabajo terapéutico, los perros aún tienden a llevar la mayor carga. Por ejemplo, los perros conforman el 95 por ciento de las parejas con mascotas registradas en la Sociedad Delta, dijo Kueser.
En parte, esto tiene que ver con la adaptabilidad y movilidad de los perros, señaló Rideout. Los perros se han domesticado tanto que es más fácil introducirlos en una amplia variedad de ambientes.
Y esa domesticación también ha creado un profundo vínculo con los humanos que hace que los perros resulten particularmente útiles en la terapia. Kueser aseguró que se ha hallado que la interacción con los perros reduce la presión arterial, calma la respiración rápida, reduce los niveles de hormonas de estrés y aumenta los niveles de hormonas calmantes.
"Ser acompañado por un perro es algo muy primario", aseguró Ruchman.

Fuentes: Bill Kueser, vice president, marketing, Delta Society; Richard Ruchman, M.D., chairman, department of radiology, Monmouth Medical Center, Long Branch, N.J.; Amy Rideout, director and president, HOPE Animal-Assisted Crisis Response

Villa Carlos Paz albergará la primera escuela de perros-guías del país

A tono con una serie de medidas tendientes a sumar a las personas con discapacidad física a la sociedad, la ciudad de Villa Carlos Paz podría albergar a la primera escuela para perros-guías del país y una de las primeras de Sudamérica, luego de que sea reimpulsado, en los próximos meses, un proyecto que contaría con el aval del gobierno provincial y nacional. La propuesta fue presentada ante las autoridades locales por el "Club de Leones", que contemplan la construcción de un establecimiento, con características únicas, destinado al entrenamiento de los "lazarillos".
Una inversión millonaria será necesaria para instalar este centro especializado, que será el primero en la Argentina en brindar "adiestramiento" para caninos, destinados al acompañamiento de las personas "no videntes". Sin embargo, con su instalación, se permitirá "reducir" los costos que demanda la compra de estos animales en el exterior (cuyo monto está valuado en 38.000 dólares) y abrirá una nueva fuente laboral para varios habitantes de la ciudad.
Las gestiones se iniciaron hace más de un año, cuando se propuso hacer una "prueba piloto" en Carlos Paz, que –en caso de funcionar correctamente- podría imitarse en otros puntos del país. Si bien durante mucho tiempo esta iniciativa pareció "estancarse", la realidad es que ya se habría comprometido el respaldo del intendente Carlos Felpeto, de diversos representantes provinciales y hasta de algunos funcionarios nacionales, quienes apostarían por esta innovadora idea.
"Queremos tomar gente joven, enviarlos a que se capaciten en Estados Unidos (donde están los mejores profesionales en el entrenamiento de estos caninos) y luego traerlos para trabajar en esta escuela. Vamos a dar un nuevo oficio y a crear un circuito alternativo para que las personas no videntes no se vean obligados a tener que viajar fuera del país para obtener su lazarillo"; expresaron a este medio fuentes vinculadas al proyecto.
Durante la entrevista concedida a El Diario, también indicaron: "Logramos que el municipio se comprometiera a donarnos un terreno en Carlos Paz para llevar adelante el emprendimiento con fondos nacionales y provinciales, más los aportes que se hagan desde el Club de Leones y desde sus entidades alrededor del mundo. Si bien ya tenemos la promesa de la intendencia, en concreto, el lugar preciso donde funcionará la escuela aún no lo tenemos. Recién estamos reactivando el proyecto, pero creemos que llegará a buen puerto".
"Estamos ante un momento inmejorable, porque la Provincia acaba de legislar la utilización de perro-guías. Ahora, estos animales podrán ingresar en sitios donde antes estaban prohibidos, como bares, confiterías y colectivos. En base a esta propuesta, se seguirá gestionando la instalación de esta primera escuela de perros-guías de la Argentina"; completaron los voceros.
Es importante señalar que la medida también comprendería la firma de un convenio con la escuela "Leader Dogs for the Blind" con sede en Rochester, Michigan, para la capacitación de los próximos entrenadores argentinos. Actualmente, en nuestro país, sólo existen quince equipos trabajando (entendiendo por equipo al dúo conformado por la persona que padece discapacidad visual y su perro guía), número que se incrementaría con la aprobación de una legislación acorde.

Fuente: El diario de CarlosPaz

El Bolson - Se aprobó Ordenanza que regula uso de perro guía

La nueva norma, reglamenta que los espacios públicos o privados de uso público, deberán permitir el ingreso de personas ciegas con perros lazarillos.
Tal como lo habíamos anunciado hace unos días, el proyecto que trababan los concejales fue aprobado por unanimidad en la Sesión de ayer, y de ese modo, las personas ciegas que se desplacen por la ciudad, sean residentes o turistas, tendrán derecho de ingresar en los espacios públicos o privados de uso público, lo mismo que viajar en el servicio público de transporte si se encuentran asistidas por un perro guía.
La norma fue discutida en función de la condición turística de la ciudad, aunque, el alcance, particularmente llega a todas las personas y en particular a los residentes.
La iniciativa del edil del PPR, Miguel Gotta, tiende a formar un conjunto de normas que promueven la accesibilidad en la ciudad.
En diálogo con Ruta 40, Gotta señaló que “esta medida como otras, tiende a mejorar íntegramente la calidad en la atención de toda la ciudad. Habrá lugares que se caractericen como accesibles y otros que no, pero, desde el Estado, debemos contribuir a que toda la ciudad se encuentre en tal condición”.
“Es cierto que existen muchas deficiencias en tal sentido y que hay quienes no pueden desplazarse en una silla de ruedas. Sin embargo, la construcción es lenta pero no la podemos olvidar y cada paso debe tender a mejorar en todos los aspectos.
Se entiende que la accesibilidad es uno de los componentes de la calidad y nuestro municipio debe prepararse para recibir un público más selecto, en cuanto a las exigencias, y además, una afluencia mayor, teniendo en cuenta el desarrollo que se espera para el cerro Petito Moreno. No obstante, no se debe perder de vista que el turismo accesible es un recurso muy importante en lo que hace a los distintos segmentos y podría ser también, una de las características de nuestro Municipio”.

Cartas en Braile
Por otra parte, Gotta comentó que “en los próximos días, presentará un proyecto de Ordenanza para que en los locales de atención al público, tipo restaurantes y cafés, se disponga de al menos una carta de precios en idioma Braile. También, indicó que la iniciativa buscará que esas cartas cuenten con escritura “macroletra”, es decir, signos grandes, lo que permite que sean leídas por personas con dificultades visuales”.
“El sistema Braile facilitará la lectura a muchas personas ciegas, aunque, es sabido que no todos leen el idioma, aún cuando son ciegos. De ese modo, con el Braile y con los textos en macroletra, avanzaremos un paso entre nada, que es lo que tenemos hoy y lo que pueda surgir como demanda”.
Gotta señaló que “hay muchos aspectos que pueden hacer que una ciudad sea accesible y que no necesariamente dependen de las transformaciones edilicias”.
“Las barreras, que por lo general se las indica como arquitectónicas, suelen ser más severas cuando son sociales. Cuando tenemos indiferencia o cuando decimos que abrimos nuestra ciudad (es lo que se indica al caracterizarnos como municipio turístico), pero, restringimos el ingreso, por ejemplo, a una persona ciega. Hoy, en el mundo, en los sitios turísticos se buscan las formas para que cada circuito pueda ser recorrido por cualquiera, sin importan si tiene una discapacidad o si es una persona convencional. Eso se ha logrado gracias al criterio de inclusión y a la decisión de los Estados por mejorar sus ofertas”

Fuente: 40sur

Garantizan el Derecho a la libre Ambulación de perros de asistencia

En la primera jornada de sesiones ordinarias del año del Concejo Deliberante de San Isidro fue aprobada –entre otras 41 medidas- una ordenanza que garantiza el derecho al libre acceso de ambulación y permanencia a toda persona con discapacidad que se encuentre acompañada por un perro de asistencia.


Esta medida se encuentra vigente para todo ámbito físico, público o privado de uso público, incluyendo el transporte de pasajeros en cualquiera de sus modalidades, sea tanto provincial como municipal, en el ámbito del Partido de San Isidro.
Los animales deben ser inscriptos previamente en el Registro Municipal para “perros de asistencia” que estará disponible en el centro de Zoonosis del Distrito. Para inscribirlo, los interesados deberán presentar: certificado de discapacidad emitido por autoridad competente; acreditación de que el perro ha adquirido las aptitudes de adiestramiento necesarias; Certificado expedido por veterinario matriculado.
El Departamento Ejecutivo podrá exigir por vía reglamentaria y, en los casos que estime necesario, la contratación de una póliza de responsabilidad civil para cubrir eventuales daños a terceros causados por el can.

Fuente: HF Noticias

Un perro aumenta la tranquilidad y felicidad de dos niños autistas

Dos niños gemelos y autistas han recibido un perro educado por la Asociación Perros de Asistencia y Animales de Compañía (PAAT), "con el objetivo de que les ayude a estar más tranquilos y a ser más felices", ha explicado en una entrevista con Efe la cofundadora de la Asociación, Jane Álvarez Kafford.
La asociación está afincada en Zamora y lleva más de dos años educando a perros de asistencia "para que mejoren la calidad de vida de personas invidentes, discapacitados o, como en este caso, niños con autismo, a los que un animal les puede resultar de gran ayuda para su estabilidad emocional", ha agregado Álvarez Kafford.
Pablo y Raúl Domingo Calvo son hermanos y tienen autismo y desde hace unos días cuentan con la compañía de Alex, un perro de la raza golden retriever, "que les va a acompañar durante la mayor parte del día, con el objetivo de que aumente la complicidad entre ellos y les sirva para estar de mejor humor y más relajados", ha señalado la educadora.


Alex tiene dos cinturones atados a su lomo, para que cada uno de los dos gemelos pueda unirse al perro y caminar al unísono en la calle.
"La idea es que el perro ayude a los padres a controlar a los niños al estar unidos con el cinturón, para que se mantengan cerca y evite problemas como que se vayan y también sirve para que los niños pierdan miedo en la calle, porque el perro y su cercanía les da seguridad", ha comentado Jane Álvarez Kafford.
La cofundadora de PAAT ha añadido que en las primeras semanas "lo importante es que los niños se sientan cerca del perro, que conecten, que cada día tengan más complicidad y así tengan más ganas cada vez de estar con él, para terminar por eliminar los cinturones y que los niños vayan cerca del perro siempre".
El que Pablo y Raúl sean gemelos y que sean dos niños autistas, "hace un poco más complicado el proceso que si sólo fuese uno, pero en cualquier caso va a ser una gran ayuda para los padres, que les va a permitir que salgan solo uno de ellos a pasear o al parque con los niños, que no sea necesario que vayan siempre los dos".
Raúl Domingo y Silvia Calvo son los padres de Pablo y Raúl y no se plantean unas expectativas muy altas, "simplemente que los niños estén más tranquilos, que el perro les cambie la dinámica para que se les pase alguna rabieta", ha explicado Raúl.
Raúl y Silvia contactaron con PAAT en noviembre de 2009, después de haber leído en una revista acerca del trabajo de la Asociación y de conocer la experiencia de otra familia de Burgos, donde residen, que también tiene un hijo autista y que cuentan con la ayuda de un perro de asistencia.
"Nos gustan mucho los animales, así que pensamos que sería buena idea transmitir ese cariño por los perros a los niños y, mejor aún, si además nos sirve de ayuda y a ellos les aporta más tranquilidad", ha comentado Raúl Domingo.
Alex pasó su primer año de vida con una familia que le educó en las rutinas básicas que debe aprender un perro y, después, seis meses de entrenamiento con Jane, "para lograr las cualidades que necesita un perro que va a estar cerca de niños autistas", en todo el proceso es PAAT quien asume íntegramente los costes.

Gran sentido de la orientación
Jane Álvarez Kafford ha resaltado que mientras que un perro que se educa para que ayude a un invidente o a un discapacitado "tiene que saber hacer muchas cosas o tener un gran sentido de la orientación, en este caso lo más importante es que sea un perro suave, cariñoso y muy afectuoso, que es lo que se ha potenciado durante su educación.
De esta manera, el perro ayuda a que los niños asuman pequeñas responsabilidades, a través del cuidado del animal, "pero ese es un proceso muy lento, a largo plazo, lo primordial y el primer objetivo es que el perro transmita calma a los niños, que les quite algún berrinche", ha destacado la cofundadora de PAAT.
Para el futuro, el objetivo de PAAT sigue siendo el mismo desde hace meses, "crear un centro de adiestramiento con todas las comodidades para educar a los perros y acoger a las personas que vengan a por ellos" y aumentar así el número de perros que pueden entregar cada año, ha señalado Álvarez Kafford.

Fuente: EFE

Escuchando a los niños

Testimonios de menores ciegos de todo el mundo
KATIE BUTLER, 16 años - Australia

Podrán decir todos los adolescentes que “es difícil ser adolescente”. Es cuando uno comienza a tomar decisiones. Hay que elegir, pensar en la carrera profesional y tomar medidas para garantizar el mejor futuro posible.
Es un momento de preocupaciones. Sientes la incertidumbre de no saber exactamente qué quieres hacer con tu vida, tienes miedo, planteas dudas: “¿Y si no lo logro…? ¿Y si soy mala haciendo eso…? ¿Y si no consigo un empleo…?”
Soy una chica de 16 años de Australia, y actualmente me hago estas preguntas y contemplo mi vida con una grave discapacidad visual.
Tener una discapacidad visual cambia tu vida más de lo que piensa la gente. A menudo la discapacidad visual no se considera una discapacidad grave, y se piensa que no influye mucho en la vida. Pues eso no es cierto. Nunca conduciré un coche, ni llevaré una moto, ni pilotaré un avión, así que hay que descartar algunas opciones profesionales.
Todos mis compañeros de escuela están aprendiendo a conducir ahora, y resulta muy molesto que hablen tanto de sus aventuras en la carretera, diciendo lo maravilloso que es conducir.
En clase utilizo dispositivos especiales para estudiar. Tengo una telelupa, que es una lupa grande que no es portátil, y también utilizo un ordenador portátil para escribir. Además de estos dispositivos grandes y aparatosos, cuento con un profesor de apoyo o asistente de aula que me lee lo que pone en la pizarra y me toma apuntes.
Es muy difícil que se siente un compañero a mi lado en clase, algo que disfruta la mayoría de los chicos. Con tanto cacharro por un lado, y una persona de apoyo por el otro, simplemente no hay espacio para que se siente un amigo.
Contar con el apoyo de una persona en el aula provoca envidia entre mis amigos.
Parece que piensan que la persona de apoyo me hace el trabajo, pero no es así. Probablemente tengo que trabajar más que los demás, porque soy la única que tiene una persona a su lado que le obliga a trabajar y terminarlo todo. No puedo ser la típica adolescente que pasa de todo y se relaja si no me apetece estudiar.
Mis amigos videntes no se dan cuenta de lo afortunados que son. Pueden sentarse donde quieran y sentarse con quien quieran en el aula, pero yo me tengo que sentar en el mismo sitio en todas las clases.
Mantener las relaciones con mis amigos se hace muy difícil porque tengo que faltar mucho a la escuela cuando me operan de los ojos o estoy convaleciente después de las intervenciones.
Muchas veces pierdo el contacto con mis amigos durante estos periodos, y cuando vuelvo a la escuela después de algunos meses veo que han cambiado muchas cosas sin que yo me haya enterado. Me entero de que me han sustituido en un proyecto, o que no me han invitado a una fiesta, por ejemplo.
Al final se olvidan de mí y me siento rechazada.
Fuera de la escuela utilizo un bastón blanco. Así corro menos riesgo de tropezarme con objetos, pero, ¡no se elimina el peligro del todo! La gente reacciona de manera tan rara y extraña cuando me ve con el bastón.
Por ejemplo, en el centro comercial la gente se me queda mirando fijamente como si fuera una especie en peligro de extinción en el zoo que sólo podrá ver una vez en la vida. A veces me miran tanto, y con tanta concentración, que chocan conmigo. Esto es lo peor que les puede pasar, porque muchas veces se llevan un bastonazo en el tobillo. ¡Sin querer, por supuesto!
A veces es al revés, y resulta gracioso cuando la gente hace lo que sea para quitarse de en medio. Las madres agarran a sus hijos y les quitan de mi camino, echándoles la bronca por atreverse a caminar delante de mí. La gente que va con carrito de la compra hace maniobras salvajes y peligrosas, sin darse cuenta de que al quitarse de mi camino, ponen en peligro las vidas de cinco personas más.
Algunas personas dan un salto enorme como un canguro para quitarse de en medio, y pasan vergüenza porque es difícil no reírse. Por otra parte, hay gente cabezota y molesta que se niegan a quitarse y se ponen delante de mí adrede. Al final tengo que buscar otro camino para pasar, algo que es difícil y que no tengo por qué hacer.
A veces la gente hace comentarios raros también. Cuando salgo con mi amiga, que tiene perro guía, los padres paran a sus hijos para explicarles en voz alta que “es una chica ciega y ese es su perro ciego”. Espero que el perro no sea ciego, porque si lo es vamos a tener problemas.
La gente que hace comentarios también parece un poco confundida: tenemos una discapacidad visual, no somos sordos.
Otros dicen, “Quítate del camino de la ciega”, o “Quítate, que no te ve”. O chocan conmigo y dicen, “Ay, lo siento, es que no te he visto”, cuando la que tiene baja visión soy YO.
Parece que falta concienciación sobre los perros guía, porque rara vez la gente los llama así. La mayoría no sabe que no se le debe acariciar cuando trabajan. Cuando mi amiga dice “No, no se le puede tocar”, a menudo dicen, “Lo siento, es que no lo he podido resistir”.
Esto nos molesta a mí y a mi amiga, porque la gente debe controlarse un poco.
Casi nunca contesto a los que dicen tonterías, pero a veces, cuando estoy ya harta, digo, “No hace falta que mires tanto”, o algo así, cuando la gente se comporta de forma grosera.
A pesar de la respuesta de la gente si vas con perro guía, espero que me concedan un perro cuando acabe la escuela. Tener una discapacidad visual casi valdría la pena. Un perro guía posee más personalidad que un bastón, pero al menos la gente no quiere acariciar mi bastón, aunque a veces me preguntan desconocidos si lo pueden probar. Por supuesto les digo que no. No veo por qué les atrae.
Estoy segura de que las personas con otras discapacidades reciben más apoyo que las personas con discapacidad visual, y esto es injusto. Entré un día en una farmacia y vi sillas de ruedas, andadores y muletas en la sección de necesidades especiales.
Me molestó esto, porque no había telelupas, software especializado para el ordenador o bastones blancos. Me dan un bastón gratis y recibo clases de movilidad de la Asociación de Perros Guía, y me apoyan un poco desde Vision Australia, pero supone mucho trabajo conseguir que te den las cosas adicionales que necesitas si tienes una discapacidad visual.
Sólo hay un sitio donde puedo comprar el tipo de telelupa que necesito, y es cara.
Los equipos especiales que necesito son caros también, y es difícil encontrar a alguien que te ayude con el coste. Últimamente mi madre y yo estamos buscando la manera de conseguir un programa de amplificación de texto para mi ordenador.
Mi madre ha llamado a muchas organizaciones, pero ninguna está dispuesta a ayudarnos.
Me dicen en muchas ocasiones, además, que si tuviera también una discapacidad intelectual me ayudarían. Así que si tienes una discapacidad visual, ¡básicamente tienes que ser rico también!
Espero que después de leer mi trabajo entiendas un poco cómo es la vida de un adolescente con discapacidad visual, y que te des cuenta de la suerte que tienes al ver. Quiero educar y concienciar sobre la manera de tratar a una persona con discapacidad visual, porque sé que mi vida sería un poco más fácil si existiera más sensibilización, comprensión y apoyo.

Fuente: Cermi

Nuevos espacios de acceso para los perros guía

El adiestramiento para comportarse de modo correcto en locales de hotelería facilita su entrada a estos establecimientos.

Son compañeros discretos e indispensables. Los perros guía y de asistencia son el principal apoyo de ciertas personas con discapacidad visual o auditiva. Sin embargo, la legislación y el rechazo de algunos ciudadanos no les han otorgado siempre el lugar que deberían ocupar. La ley permite su acceso a cualquier sitio público, pero otros privados están vetados. Los locales de hostelería son uno de los principales escollos, pero el empeño de todos ha conseguido que la situación varíe de manera progresiva.
El acceso de perros guía a establecimientos de hostelería exige que estén adiestrados de manera específica para ello. De lo contrario, su entrada a estos locales puede pohibirse a pesar de que se niegue, a la vez, a las personas que dependen de la ayuda de estos canes. Hace varios meses, la ONCE y la Federación Española de Hotelería (FEHR) pusieron en marcha la campaña de sensibilización "Colabora sin reservas". Esta iniciativa pretende "impulsar el derecho de los usuarios de perros guía a acceder a restaurantes, bares, cafeterías, hoteles y otros establecimientos del sector".
El hecho de que los propios hosteleros apoyen esta campaña ha concedido un respaldo fundamental a la reivindicación de los usuarios de perros guía. Estos se adiestran de manera específica para comportarse en este tipo de establecimientos, donde "ocupan siempre un discreto lugar junto a la silla del usuario o debajo de la mesa". El objetivo de este programa es que los perros pasen desapercibidos, "a pesar de la cercanía de la comida", de manera que ni siquiera el resto de los clientes les vean.
El aprendizaje de determinadas normas se dirige a su comportamiento durante un desayuno o una comida, así como a su estancia en un hotel. Se prepara a los animales para que se desplacen por las diferentes estancias y ascensores hasta que, una vez en la habitación, se acomoden en un lugar apropiado, "sin ladrar o corretear".
Los aspectos que más se trabajan son el comportamiento, el carácter sociable, la limpieza y los cuidados higiénicos y sanitarios. Los perros se someten a una analítica semestral y un control veterinario exhaustivo, para "ser un compañero con todas las garantías", subraya la ONCE, y desde cachorros conviven en diversos ambientes y con varias personas.

Legislación
El Real Decreto 3250/1983, de 7 de diciembre, regula el uso de perros-guía por parte de personas con deficiencia visual y reconoce el derecho de acceso a lugares y espacios de uso público. De manera complementaria, cada comunidad autónoma tiene su propia legislación, aunque si ésta no prevé nada sobre determinadas materias, se aplica la normativa estatal.
Esta legislación contempla el acceso a lugares, alojamientos, locales, transportes y establecimientos públicos. En especial, se refiere a los centros hospitalarios, públicos y privados, así como a los de asistencia ambulatoria. Para que estas normas sean posibles, es fundamental que los perros se identifiquen con un distintivo que certifique su condición y el cumplimiento de los requisitos sanitarios.
Sólo en el caso de que el can tenga signos de enfermedad, agresividad, falta de aseo o suponga un riesgo para las personas, es posible negar su acceso a los espacios citados. Otra posibilidad es exigir el uso de un bozal, aunque el usuario del perro guía es siempre el responsable del comportamiento del animal y de los daños que pueda ocasionar a terceros.

Proceso de socialización
Para impulsar el acceso de los perros guía a cualquier espacio, el proceso de socialización es básico. Las razas más apropiadas son tres: el labrador retriever, el golden retriever -o el cruce de ambas- y el pastor alemán. El proceso de formación dura entre 18 y 24 meses, tras pasar un periodo de estancia con una familia, adiestramiento y adaptación a su usuario.
El tiempo que pasa con la familia coincide con la etapa de socialización ya que el perro aprende a convivir con personas y descubre el entorno. En este periodo se le comienza a instruir, se desplaza por primera vez en transporte público o entra en tiendas. A partir de los 12 meses, el perro trabaja habilidades específicas y aprende a caminar recto, señalar bordillos o sortear obstáculos.
Incluso, para asegurar el éxito, si al final de este periodo se determina que el perro no reúne todos los requisitos exigidos a un perro guía, no desempeñará esta tarea. Se estima que sólo la mitad de los canes adiestrados llegan a ser guías. De la misma manera, la selección del usuario es muy cuidadosa. Se elige a una persona "de características más acordes con las del animal" y ambos participan en un cursillo de tres semanas para aprender a trabajar juntos.

Autor: Por AZUCENA GARCÍA para consumer.es